# 25140

Версия для печатиPDF

Дайте развёрнутый ответ на задание 5. Старайтесь чётко отвечать на поставленный вопрос, следите за логикой своих рассуждений, опирайтесь на текст стихотворения. Объём высказывания – не менее 50 слов.

Объясните, какие чувства испытывает герой, вспоминая «отцовский дом».

Текст к заданию:

ВПР8: текст Лермонтова М.Ю.

Мцыри
Отрывок
И вспомнил я отцовский дом,
Ущелье наше и кругом
В тени рассыпанный аул;
Мне слышался вечерний гул
Домой бегущих табунов
И дальний лай знакомых псов.
Я помнил смуглых стариков,
При свете лунных вечеров
Против отцовского крыльца
Сидевших с важностью лица;
И блеск оправленных ножон
Кинжалов длинных… и как сон
Всё это смутной чередой
Вдруг пробегало предо мной.
А мой отец? он как живой
В своей одежде боевой
Являлся мне, и помнил я
Кольчуги звон, и блеск ружья,
И гордый непреклонный взор,
И молодых моих сестёр…
Лучи их сладостных очей
И звук их песен и речей
Над колыбелию моей…
В ущелье там бежал поток.
Он шумен был, но неглубок;
К нему, на золотой песок,
Играть я в полдень уходил
И взором ласточек следил,
Когда они перед дождём
Волны касалися крылом.
И вспомнил я наш мирный дом
И пред вечерним очагом
Рассказы долгие о том,
Как жили люди прежних дней,
Когда был мир ещё пышней.
М.Ю. Лермонтов



Вариант ответа:

Мцыри испытывает сложную гамму чувств. С одной стороны, это радость узнавания близкого и знакомого, милого сердцу: «дальний лай знакомых псов». С другой стороны, Мцыри охватывает гордость, вызванная возникшим в его воображении портретом отца, его «гордого непреклонного взора», обликом сидевших «с важностью лица» стариков. Кроме того, Мцыри испытывает уважение к боевой славе своих предков и восхищение ею («кольчуги звон», «блеск ружья», «блеск… ножон»); повтор слова «блеск» подчёркивает военные заслуги. Ещё Мцыри с теплотой и нежностью вспоминает сестёр и их «сладостные очи», а также «мирный дом», «вечерний очаг».

Пояснение: 

Возможный вариант ответа:
Мцыри испытывает сложную гамму чувств. С одной стороны, это радость узнавания близкого и знакомого, милого сердцу: «дальний лай знакомых псов». С другой стороны, Мцыри охватывает гордость, вызванная возникшим в его воображении портретом отца, его «гордого непреклонного взора», обликом сидевших «с важностью лица» стариков. Кроме того, Мцыри испытывает уважение к боевой славе своих предков и восхищение ею («кольчуги звон», «блеск ружья», «блеск… ножон»); повтор слова «блеск» подчёркивает военные заслуги. Ещё Мцыри с теплотой и нежностью вспоминает сестёр и их «сладостные очи», а также «мирный дом», «вечерний очаг».

Содержание ответа может быть приведено в иной, близкой по смыслу формулировке.

Источник: 
ВПР 2025. Литература. 8 класс. Вариант 1
Содержание верного ответа и указания по оцениванию Баллы
Задание 5
Ответ объёмом менее 50 слов оценивается 0 баллов
К1 Понимание текста, проявление начальных умений интерпретации  
  * Если при оценке понимания текста, проявления начальных умений интерпретации ставится 0 баллов, то ответ по критериям «Опора на текст стихотворения» и «Умение строить связное высказывание» оценивается 0 баллов  
Дан верный ответ, свидетельствующий о понимании текста. 2
Дан в целом верный ответ, но содержащий упрощённое понимание текста или отдельные негрубые интерпретационные искажения. 1
Ответ не дан.
ИЛИ Дан неверный ответ
0
К2 Опора на текст  
  Текст использован уместно, в соответствии с содержанием ответа; проявлены начальные умения комментирования; текст произведения не искажён 2
Текст в целом использован уместно, в соответствии с содержанием ответа, но начальные умения комментирования не проявлены, И/ИЛИ допущено незначительное искажение текста произведения. 1
Текст не использован.
ИЛИ
Текст использован неуместно, И/ИЛИ существенно искажено содержание текста произведения.
0
К3 Умение строить связное высказывание  
  Ответ представляет собой связное высказывание, логические ошибки отсутствуют, речевые ошибки единичны и не влияют на понимание содержания ответа 1
Ответ не является связным высказыванием.
ИЛИ
Логические ошибки И/ИЛИ речевые ошибки существенно затрудняют понимание ответа
0
Максимальный балл 5

Связи с вариантами