# 26358
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) Статья Нины Рудковской заставила Лену Александрову задуматься о своём поступке.
2) Учитель математики внимательно следил за тем, чтобы ученики не списывали на контрольных работах.
3) Лена Александрова не успела сдать тетрадь со списанной контрольной работой.
4) Нина Рудковская была уверена, что Лена осознала свой поступок благодаря статье в стенгазете.
5) Пётр Павлович похвалил Лену за то, что она решилась признаться в обмане.
Текст А. Масс
(1)На контрольных по математике Юрка решал сначала свой вариант, а потом мой. (2)Со стороны учителя во время моих списываний опасность не грозила: старенький наш Пётр Павлович носил очки с толстыми стёклами, и при нём можно было сдувать хоть в открытую. (3)Опасность угрожала со стороны первой парты, где сидела Нина Рудковская. (4)Она задалась целью — не давать мне списывать. (5)Предупредила, что напишет обо мне заметку в стенгазету.
(6)В тот несчастный день у нас как раз была контрольная по геометрии. (7)Пётр Павлович записал на доске две задачи — для первого варианта и для второго — и сел за свой учительский стол, задумчиво глядя в окно и как бы отключившись от нас.
(8)Нина упоённо работала. (9)Мне хотелось, чтобы Юрка поскорее решил свой вариант и приступил к моему раныше, чем Нина решит свою задачу.
(10)Но на этот раз у Юрки что-то заело. (11)Звонок раздался как раз в тот момент, когда он закончил свою задачу и взялся за мою. (12)Те, кто решил контрольную, клали тетради на стол учителя и выходили из класса. (13)Рудковская тоже сдала свою тетрадь, но из класса не вышла и осуждающим взглядом смотрела, как Юрка торопясь решает мне задачу.
(14)Пётр Павлович пошёл по рядам, забирая тетради у тех, кто не успел закончить.
— (15)Вашу тетрадь! — потребовал Пётр Павлович, останавливаясь у нашей парты.
(16)Юрка отдал свою. (17)Я недолго думая сунула учителю тетрадь по русскому языку, лежавшую на парте. (18)Он пошёл дальше по рядам, а я, радуясь удавшейся хитрости, быстренько переписала Юркино решение и направилась к учительскому столу, чтобы присоединить свою тетрадь к стопке других.
(19)Но неожиданно между мною и столом выросла Нина Рудковская.
— (20)Ты этого не сделаешь! — сказала она. (21)Нас окружили. (22)Пётр Павлович тоже подошёл.
— (23)В чём дело? — спросил он.
— (24)Пусть Лена сама признается! — заявила Нина. — (25)Если в ней осталась хоть капля совести.
(26)Но во мне, как видно, не осталось ни капли совести, потому что, кроме злости на Нину, я ничего не испытывала и признаваться ни в чём не собиралась.
(27)Раздался звонок, теперь уже с перемены. (28)Пётр Павлович уложил пачку тетрадей в свой потрёпанный портфель и вышел из класса, а я осталась с несданной тетрадкой в руке.
— (29)Я давно знала, что ты — того! — сказала я Нинке и покрутила пальцем у виска.
(30)Нина побледнела.
— (31)Самое ужасное это то, — сказала она, — что ты даже не осознаёшь всей степени своего бесстыдства.
...(32)Из школы я в тот день возвращалась одна.
(33)Передо мной возник старенький наш математик. (34)Я увидела его очки с толстыми стёклами, и этот его затравленный взгляд, и беспомощный жест, когда он, как бы сдаваясь, поднимал обе руки, тщетно призывая нас к порядку. (35)И эти две пуговицы на пиджаке, висящие на ниточке и готовые вот-вот оторваться.
(36)И себя я увидела как бы со стороны — здоровую, нахальную девицу, которая подбирается к его столу, чтобы тайком положить списанную контрольную. (37)Потому что он плохо видит, он не заметит.
(38)Если бы он был молодой, крепкий, здоровый, мой поступок и тогда выглядел бы довольно подло. (39)По крайней мере, мы были бы на равных. (40)Но обмануть Петра Павловича...
(41)Статью в стенгазету Рудковская написала. (42)Там была строка: «Надо клеймить позором таких, как Александрова».
(43)Большинство класса сошлось на том, что Нина хватила через край. (44)Мне сочувствовали.
(45)Но лично меня статья не очень задела. (46)Может быть, потому, что я уже и сама осознала свой поступок.
(47)Я подошла к учителю перед уроком и сказала: — (48)Пётр Павлович... (49)Я вас обманула. (50)Я сдала вместо контрольной тетрадку по русскому. (51)А контрольную я списала.
— (52)Да? (53)Хорошо, хорошо, — пробормотал он немножко испуганно.
(54)Что тут хорошего? (55)По-моему, он так ничего и не понял.
(56)Но вот Нина, та поняла. (57)На перемене она подошла ко мне и сказала с некоторой даже торжественностью:
— (58)В тебе ещё тлеют искры благородства. (59)И моя статья раздула одну из них.
— (60)А твоя статья тут совершенно ни при чём!
(61)Но Нина осталась при своём мнении.
(По А. Масс)*
Анна Владимировна Масс (1935 — 2022) —
русская писательница, мемуаристка.
- Статья Нины Рудковской заставила Лену Александрову задуматься о своём поступке.
(не соответствует, предложения 45,46) - Учитель математики внимательно следил за тем, чтобы ученики не списывали на контрольных работах.
(не соответствует, предложение 2) - Лена Александрова не успела сдать тетрадь со списанной контрольной работой.
(соответствует, предложения 17,18) - Нина Рудковская была уверена, что Лена осознала свой поступок благодаря статье в стенгазете.
(соответствует, предложения 58,59,61) - Пётр Павлович похвалил Лену за то, что она решилась признаться в обмане.
(не соответствует, предложение 55)