# 28324
В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.
1) УСЛОВИЕ. Основа, предпосылка чего-нибудь. Необходимое, обязательное, главное у. Знания - основное у. для занятий историей.
2) ИСТОРИЧЕСКИЙ. Относящийся ко времени, от которого сохранились вещественные памятники быта, культуры и т. п. Историческая эпоха. Исторические времена.
3) ВХОДИТЬ. Идя, шагая, проникать куда-нибудь, в пределы чего-нибудь. В. в комнату. В. в воду.
4) РАССМАТРИВАТЬ. Давать ту или иную оценку кому-нибудь, чему-нибудь. Р. работу как предварительную. Р. чьё-либо выступление в качестве пожелания.
5) КУЛЬТУРА. Разведение, выращивание какого-нибудь растения или животного (спец.). К. льна. К. шелкопряда.
ЕГЭ: текст по В.С. Мухиной
Условием развития человека, помимо реальности самой Природы, является созданная им реальность культуры. Для понимания закономерностей психического развития человека следует определить пространство человеческой культуры.
Под культурой обычно понимают совокупность достижений общества в его материальном и духовном развитии, используемых обществом в качестве условия развития и бытия человека в конкретный исторический момент. Культура — явление коллективное, исторически обусловленное, сконцентрированное прежде всего в знаково-символической форме.
Каждый отдельный человек входит в культуру, присваивая её материальное и духовное воплощение в окружающем его культурно-историческом пространстве. Возрастная психология как наука, анализирующая условия развития человека на разных этапах онтогенеза, требует выявления связи культурных условий и индивидуальных достижений в развитии.
Определяемые культурным развитием, исторически обусловленные реальности существования человека можно классифицировать следующим образом: 1) реальность предметного мира; 2) реальность образно-знаковых систем; 3) реальность социального пространства; 4) природная реальность. Эти реальности в каждый исторический момент имеют свои константы и свои метаморфозы. Поэтому психологию людей определённой эпохи следует рассматривать в контексте культуры этой эпохи, в контексте значений и смыслов, придаваемых культурным реальностям в конкретный исторический момент. В то же время каждый исторический момент следует рассматривать в плане развития тех деятельностей, которые вводят человека в пространство современной ему культуры. Эти деятельности, с одной стороны, являются компонентами и достоянием культуры, с другой — выступают условием развития человека на разных этапах онтогенеза, условием <…> обыденной жизни.
(По В.С. Мухиной)
Правильное лексическое значение выделенных слов в данном тексте.
3) ВХОДИТЬ. перен. Являться составной частью чего-либо. В список рекомендованной литературы входят пять классических романов. В команду проекта входят три разработчика, дизайнер и менеджер.
5) КУЛЬТУРА. Совокупность достижений человеческого общества в производственной, общественной и духовной жизни. Материальная к. Духовная к.