8 класс

ВПР8: текст Арсеньева В.

Посл.. (полу)ночи дождь стих но небо (по)прежнему было мрач..ным. Ветр..м ра(з/с)дувало пламя к..стра. (Во)круг него бе(з/с)шумно прыг..ли ст..раясь осил..ть друг друга то ярки.. блики то ч..рные тени. Они в(з/с)б..рались по ств..лам деревьев и углублялись в лес. (К)верху от костра клубами вздымался светло(серый) дым ун..ся с собою тысячи искр. Ярки.. искры быстр..(2) и(з/с)ч..зали в глубокой темн..те х..лодного леса.(4) >>>

ВПР8: текст Мамина-Сибиряка Д.Н.

Благод..ря лесн..ку Николаю Матвеичу я выучил название гор, к..торые были вид(н,нн)ы нам. Бл..жайшая гора т..нувшаяся (не)высокой грядой называлась Пугиной. За ней (остро)верхой шапкой подн..малась кр..савица Шульпиха. (В)прав.. от неё в..днелось Седло. (Из)за гор (чуть)чуть с..нела верш..на Белой - самой высокой горы. Как лоб(то) высунула говорил лесник как(то) особе(н,нн)о любовно про последн..ю. Всё это я запом..нал с жадностью, потому(что) мне открывался (не)ведомый, таинстве(н,нн)ый горный мир. (От)туда лесник пр..носил дич.. >>>

ВПР8: текст Яковлева Ю.

(1)Дети никогда не запоминают мать молодой, красивой, потому что понимание красоты приходит позже, когда материнская красота успевает увянуть. >>>

ВПР8: текст Соколова-Микитова И.

Я сижу с матер..ю в (не)большом деревя(н,нн)ом сарае под соломе(н,нн)ой крыш..й. В мутных от прол..вного дождя в..ротах голубыми зигзагами полыха..т яркая молния.(4) Тор..пливо крестит..ся мать крепко пр..жимая(3) меня к груди. Я пр..слушиваюсь(2) к тяж..лым ра(з/с)катам грома к ра(з/с)д..рающему слух треску ударов к бе(з/с)покойному шуршанию мышей в овся(н,нн)ой соломе.

Поднявшись мы вид..м в воротах серебря(н,нн)ую сетку дождя а скво(з/с)ь пр..зрачные капли уже сия..т перел..ваясь луч..ми радос..ное летнее со..нце. >>>

ВПР8: текст

(1)Дружба — это больше, чем приятная компания или близость интересов. (2)Это глубокие, искренние отношения, включающие в себя целый комплекс эмоций. (3)Для дружбы характерно глубокое взаимопонимание людей. (4)Это означает возможность общаться друг с другом практически без слов, при помощи жестов и мимики, воспринимать и точно понимать друг друга на основе едва уловимых движений и интонации, понятных только друзьям и не воспринимаемых окружающими. >>>

ВПР8: текст Казакова Ю.

Яшка упустил рыбу, ему было (не)много стыдно, но как быва..т сплош.. и рядом вину свою он (не)проч.. был бы свалить на Володю. >>>

Страницы

Подписка на RSS - 8 класс