ОГЭ 2020: задание 2 (тест 7)

Версия для печатиPDF
Задание 1 9283

Выполните синтаксический анализ предложений текста.
Прочитайте текст.
(1)В женских портретах, написанных Фёдором Рокотовым, одним из ярчайших живописцев XVIII столетия, всегда присутствовала таинственность, которая проявлялась во всём: в полуулыбке, в удивлённом взгляде или в слегка прищуренных глазах. (2)Женские образы, трепетные и пленительные, отражают изумительное мастерство художника. (3)С «Портрета Струйской» на зрителя смотрит изящная женщина, облачённая в лёгкое серо-серебристое платье. (4)Волосы женщины высоко взбиты, их контур словно теряется на дымчатом фоне, чудесный длинный локон ниспадает на грудь; на утончённом овале лица ярко выделяются тёмные миндалевидные глаза. (5)Художник создал поэтичный и чуть загадочный образ молодой женщины.

Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.
1)  таинственность проявлялась (предложение 1)
2)  отражают мастерство (предложение 2)
3)  смотрит женщина (предложение 3)
4)  волосы взбиты (предложение 4)
5)  создал образ (предложение 5) .

Задание 2 9354

Выполните синтаксический анализ предложений текста.
Прочитайте текст.
(1)Написанная в Крыму картина Ф.А. Васильева «Мокрый луг», на которой изображены омытый дождём луг под огромным небом, несколько деревьев и тени туч, — один из шедевров русской живописи. (2)Небо на картине — важнейшее средство выражения поэтической мысли художника. (3)Оно, как и всё изображённое на картине, живёт и дышит. (4)Всё на картине, даже воздух, пропитано влагой. (5)Ветер гонит рябь по луже, и тень бежит за тучей по влажной траве...

Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.
1)  «Мокрый луг» — один из шедевров (предложение 1)
2)  небо (предложение 2)
3)  оно живёт (и) дышит (предложение 3)
4)  пропитано (предложение 4)
5)  тень бежит (предложение 5)

Задание 3 9444

Выполните синтаксический анализ предложений текста.
Прочитайте текст.
(1)Весенний полдень. (2)Широко разлившаяся река пронесла уже свои льдины, и только иногда по её поверхности кое-где проплывают последние из них, выделяясь белыми пятнышками; временами по воде пробегает, сверкая на солнце, лёгкая рябь. (3)Природа величественно раскинулась кругом, точно великолепный храм, приготовленный к празднику. (4)Ласкающие волны ветра приносят с собой то яркую трель жаворонка, то тихий шелест распустившейся берёзки, то чуть слышные всплески реки. (5)Ласточка свистит лёгким крылом, описывая невдалеке причудливые круги, звенят мошки, и надо всем этим проносится порой протяжный и печальный окрик пахаря на равнине, понукающего волов над распахиваемой полоской.

Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.
1)  весенний полдень (предложение 1)
2)  пронесла льдины (предложение 2)
3)  природа раскинулась (предложение 3)
4)  приносят трель, шелест, всплески (предложение 4)
5)  окрик проносится (предложение 5)

Задание 4 9514

Выполните синтаксический анализ предложений текста.
Прочитайте текст.
(1)Чем старше становился Михаил Михайлович Пришвин, тем одухотворённей было его лицо. (2)Его серо-зелёные глаза имели важную особенность — выражение напряжённой мысли и её двойное устремление: и внутрь себя, и к собеседнику. (3)В этом проявлялись полная отданность внимания человеку, доверие и открытость и в то же время какая-то твёрдость, даже неприступность: собеседник не должен был переступать через эту оберегаемую мысленную грань. (4)Голос Пришвина был мягок, глуховат, а в произношении писатель до старости сохранил родное елецкое смягчённое «г». (5)Речь его была речью человека не пишущего, а сказывающего: она всецело подчинялась одному — музыкальному ритму.

Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.
1)  лицо было одухотворённей (предложение 1)
2)  особенность — выражение (предложение 2)
3)  собеседник не должен был (предложение 3)
4)  голос был мягок, глуховат (предложение 4)
5)  речь была (предложение 5)

Задание 5 9657

Выполните синтаксический анализ предложений текста.
Прочитайте текст.

(1) Когда наступают осенние заморозки? (2)Осенние ночные заморозки -это налетающий с севера холодный воздух и открытое небо. (3)Земля теряет накопленное за день тепло в результате конвекции и теплового инфракрасного излучения, и корни деревьев могут промёрзнуть, пока они не укрыты снегом. (4)Дым от костров поднимается невысоко и не сразу опускается на землю. (5)Он расстилается над садом, образуя некое «одеяло». (6) Именно оно препятствует конвекции воздуха и отражает инфракрасное излучение земли над всей площадью сада.

Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.
1) наступают заморозки (предложение 1)
2) заморозки – это воздух и небо (предложение 2)
3) корни могут (предложение 3)
4) дым поднимается (предложение 4)
5) оно препятствует (предложение 6)

Задание 6 9852

Выполните синтаксический анализ предложений текста.
Прочитайте текст.
(1)Гейзеры – это горячие источники, которые время от времени начинают бить из земли, выбрасывая пар и кипящую воду. (2)Вода заполняет глубокий разлом в земле, чаще всего рядом с вулканом. (3)Раскалённые горные породы подогревают воду, находящуюся глубоко под землёй, но вес вышележащей воды не позволяет горячей воде закипеть, пока она не нагреется ещё больше. (4)Сначала она превращается в пар, который выталкивает воду наверх, на поверхность, отчего разлом опорожняется. (5)В следующий раз гейзер начинает бить тогда, когда разлом снова переполняется водой.

Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.
1) гейзеры – это источники (предложение 1)
2) заполняет разлом (предложение 2)
3) вес не позволяет закипеть (предложение 3)
4) который выталкивает (предложение 4)
5) разлом переполняется (предложение 5)

Задание 7 10003

Выполните синтаксический анализ предложений текста.
Прочитайте текст.
(1)Музей-заповедник «Куликово поле» расположен на месте Куликовского сражения 8 сентября 1380 г. и включает место битвы. (2)Куликово поле находится на юго-востоке Тульской области, занимая участок ландшафта северной лесостепи Русской равнины в бассейне верхнего течения Дона при слиянии его с Непрядвой. (3)Подвиг русского народа на Куликовом поле нашел свое отражение в мемориальных храмах-памятниках и обелисках на Красном холме и в селе Монастырщино и, конечно, в экспозициях музея-заповедника. (4)Главное здание музея, построенное на поле сражения в 2015 году, представляет собой огромный холм-курган, что несет в себе традиции сакральных и мемориальных сооружений в России и по всему миру. (5)Проект нового музея разработан заслуженным архитектором России С. В. Гнедовским.

Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.
1) музей расположен (и) включает (предложение 1) 
2) поле находится (предложение 2)
3) подвиг народа нашел (предложение 3)
4) здание представляет несет (предложение 4)
5) проект разработан (предложение 5)

Задание 8 10042

Выполните синтаксический анализ предложений текста.
Прочитайте текст.
(1)Когда размышляют о том, каким должен быть хороший врач, то часто профессиональное мастерство, знания, опыт противопоставляются нравственным качествам: чуткости, простоте, общительности. (2)Кто-то резонно говорит, что врач не священник, что его дело – грамотно лечить, а не утешать. (3)Другие возражают: физическое здоровье человека неразрывно связано со здоровьем душевным. (4) Добрым словом, сочувствием, отзывчивостью можно добиться большего, чем самыми эффективными лекарственными препаратами.

Какие из перечисленных утверждений являются верными? Запишите номера ответов.
1) Предложение (1) стоит из четырёх грамматических основ.
2) Первая часть предложения (1) – неопределённо-личное.
3) Предложение (2) сложноподчинённое с однородным подчинением придаточных.
4) Во второй части предложения (3) составное глагольное сказуемое
5) Предложение (4) односоставное безличное.

Задание 9 10082

Выполните синтаксический анализ предложений текста.
Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.

ОГЭ: текст

(1)Самая крупная кошка — тигр. (2)Существует несколько подвидов этого животного, причём все они находятся на грани исчезновения: к примеру, уссурийский тигр, самый крупный представитель кошачьих на земле, вес которого достигает 300 килограммов, обитает в холодных регионах России, и от суровых морозов его спасает толстый слой подкожного жира. (3)В тех краях добыть пропитание непросто, и в поисках добычи хищник-одиночка способен преодолевать огромные расстояния. (4)Толстая шуба уссурийского тигра имеет красновато-жёлтую окраску и зачастую светлее, чем у других его сородичей. (5)Белый цвет в его шкуре помогает тигру оставаться незаметным в сибирских снегах.

1) В предложении 1 подлежащее и сказуемое выражены именами существительными в именительном падеже.
2) В предложении 2 пять грамматических основ.
3) Во второй части сложного предложения 3 сказуемое составное именное.
4) Грамматическая основа предложения 4 — шуба имеет.
5) Предложение 5 односоставное безличное.

Задание 10 10127

Выполните синтаксический анализ предложений текста.
Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.

ОГЭ: текст

(1)Здоровому взрослому ягуару нечего бояться в природной среде: пожалуй, единственное животное, способное справиться с ягуаром, — это гигантская анаконда. (2)Другое дело — люди: коренные обитатели джунглей Южной Америки иногда убивали ягуаров, но в большинстве своём всегда относились к ним с благоговением и не истребляли понапрасну. (3)Однако, став предметом охоты из-за своей красивой пятнистой шкуры, ягуар постепенно исчезает с лица земли. (4)Хотя торговля шкурами ягуара во всём мире запрещена, браконьеры всё ещё поставляют их на чёрный рынок. (5)Сокращению популяции ягуаров способствует и вырубка лесов — естественной среды обитания этих животных.

1) Первая часть сложного предложения 1 представлена односоставным неопределённо-личным предложением.
2) В предложении 2 три грамматические основы.
3) Предложение 3 осложнено вводным словом.
4) В первой части сложного предложения 4 составное именное сказуемое.
5) Предложение 5 осложнено обособленным приложением.

 

Комментарии

Добавить комментарий

CAPTCHA
Этот вопрос задается для того, чтобы выяснить, являетесь ли Вы человеком или представляете из себя автоматическую спам-рассылку.