ВПР5 2021: вариант 11
- ВПР 2021 (2020) русский язык, 5 класс
|
Задание 1 14782
Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Девоч..ки вышли на в..ршину(2) х..лма, с которого открывался уд..вительный ви(т/д). У их ног нач..налась ст..клянная лес..ница. Она уход..т д..леко вни(с/з) а там ра(с/з)кинулся город.(1) Он весь из разн..цветного ст..кла. Его бе(с/з)численные башни и шпили отр..жа..т со..нце сл..пят глаза. Оля и Яло начали спускат..ся по лес..ниц.. . Перед девоч..ками ра(сс/с)т..лалась площ..дь, которую окружали дома из ж..лтого красного син..го зелёного ст..кла. Кр..сивые дамы в ш..лковых плат..ях и кавалеры гуляли вокруг ф..нтана, из которого взл..тали прозрач..ные струи. Падая на землю, они ра(з/с)б..вались на миллионы сверкающих осколков. Приятная пр..хлада слабо веяла от ф..нтана.(4) Всё искрилось в солнеч..н..м(3) свет.. . |
||||||||||||||||
|
Задание 2 14783
Выполните обозначенные цифрами в тексте к заданию 1 языковые разборы: (1) - фонетический разбор (звуко-буквенный); |
||||||||||||||||
|
Задание 3 10409
Поставьте знак ударения в следующих словах. Брала, документ, инструмент, столяр. |
||||||||||||||||
|
Задание 4 14784
Над каждым словом напишите, какой частью речи оно выражено. Запишите, какие из известных Вам частей речи отсутствуют в предложении.
|
||||||||||||||||
|
Задание 5 10451
Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения. 1) По словам охотников Подмосковье славится своими лесами |
||||||||||||||||
|
Задание 6 14786
Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. 1) На рисовании Маша изучает таблицу смешивания цветов. |
||||||||||||||||
|
Задание 7 10453
Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании вы сделали свой выбор. 1) Дождинки сольются в крупные капли и скатятся с кустов на землю. |
||||||||||||||||
|
Прочитайте текст 2 и выполните задания 8-12. текст 2
ВПР5: текст Баранковой О.(1)В детстве у меня была любимая кукла. (2)Я с ней никогда не расставалась. (3)Гуляла, ела, играла. (4)Я рассказывала ей о своих неудачах и радостях. (5)А ещё у меня была любимая подруга Маша. (6)Она рано лишилась родителей и жила с бабушкой. (7)В день моего семилетия ко мне пришли гости. (8)Мы очень любили одну игру. (9)Мама привязывала к ленте игрушки, а мы с завязанными глазами должны были их срезать. (10)В тот день рождения игрушек на всех не хватило. (11)Тогда мама предложила привязать мою любимую куклу. (12)Я так мечтала срезать её, но мне досталась книга. (13)А куклу срезала подружка, та самая, любимая. (14)С тех пор я никогда не видела Машу. (15)И очень долго не могла её простить. (16)Мне казалось, она приехала, чтобы отнять кусочек моего сердца. (17)Я потеряла куклу и потеряла подругу. (18)Сейчас, когда я выросла, я часто вспоминаю тот день. (19)Вновь вижу тихую радость в красивых и грустных глазах Маши. (20)С какой взрослой, материнской любовью прижала она к себе мою куклу в розовом платье. (21)И унесла её, пряча под тёплой шубкой. (22)А я стояла у окна и сквозь слёзы смотрела на улицу. (23)И только много позже я поняла, что никакая игрушка не дороже счастья другого человека. (По О. Баранковой) |
||||||||||||||||
|
Задание 8 14787
Определите и запишите основную мысль текста. |
||||||||||||||||
|
Задание 9 14788
Какой факт свидетельствует о том, что автор текста долго не могла простить подругу Машу? Запишите ответ. |
||||||||||||||||
|
Задание 10 14789
Определите, какой тип речи представлен в предложениях 9-11 текста. Запишите ответ. |
||||||||||||||||
|
Задание 11 14790
В предложениях 18-20 найдите слово со значением «весёлое чувство, ощущение большого душевного удовлетворения». Выпишите это слово. |
||||||||||||||||
|
Задание 12 14791
В предложениях 19-20 найдите антоним к слову «весёлые» и выпишите его. |
Комментарии
Добавить комментарий