ВПР5 2022: вариант 2
- ВПР 2022 русский язык, 5 класс
|
Задание 1 15170
Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. На улиц.. жен..щина прод..вала в..здушные шарики.(4) Алёнка соб..ралась взять ж..лтый а вз..ла красный шарик. Вдру(г/к) она протягива..т(2) его мне! Я взял и услышал, что шарик тонен..ко пот..нул за ниточ..ку, как будто прос..т..ся улететь. Я о(д/т)пустил его а он рв..нулся и в(с/з)л..тел. Алёнка за гол..ву схв..тилась. А шарик л..тел плавно и сп..койно. Он прол..тел п..следний этаж.. больш..го(3) дома и зал..тел за небольш..е обл..ч..ко. Оно пуш..стое и маленькое, как кр..льчонок. Кто-то м..хал ему всле(т/д)(1). Мы всё см..трели и в гл..зах у меня зам..лькали хв..статые точ..ки. Шарика уже (не)было. Он и(з/с)чез. И все р..зошлись. |
||||||||||||||||||
|
Задание 2 15171
Выполните обозначенные цифрами в тексте к заданию 1 языковые разборы: (1) - фонетический разбор (звуко-буквенный); |
||||||||||||||||||
|
Задание 3 15172
Поставьте знак ударения в следующих словах. Водопровод, приняли, красивее, банты. |
||||||||||||||||||
|
Задание 4 15173
Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. Запишите, какие из известных Вам частей речи отсутствуют в предложении.
|
||||||||||||||||||
|
Задание 5 15174
Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения. 1) Федя подготовил сообщение об истории картофеля сказал классу учитель |
||||||||||||||||||
|
Задание 6 14873
Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. 1) Подул лёгкий ветерок и отряхнул серебристый иней с деревьев. |
||||||||||||||||||
|
Задание 7 14890
Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании вы сделали свой выбор. 1) С гор текли ручьи из растаявшего снега и льда. |
||||||||||||||||||
|
Прочитайте текст 2 и выполните задания 8-12. текст 2
ВПР5: текст Мара Е.П.(1)Лист, листочек! (2)Откуда произошло это название? (3)Может быть, потому мы называем листком бумагу, лежащую перед нами, что сотни лет назад люди в самом деле использовали для письма листья деревьев… (4)Жители жарких стран, например, писали друг другу послания на широких листьях пальм или бананов. (5)А на Руси бумагу заменяла береста – белоснежная кора берёзы. (6)В музеях хранятся написанные на бересте книги, их писали от руки монахи в монастырях. (7)Бумага впервые была изготовлена в Китае, её делали из бамбука, шелковицы, рисовой соломы. (8)Сырьё измельчалось в огромной ступе, а затем всё это варилось в больших чанах. (9)Изготавливали бумагу вручную. (10)В наше время бумага изготавливается на бумажных комбинатах, их строят обычно поближе к лесу, на берегах больших рек. (11)Мощные дробильные машины за несколько часов превращают брёвна в мелкую щепу, как это делали когда-то вручную в ступке. (12)Готовая бумажная масса попадает из котлов в бумагоделательную машину. (13)Бумага сворачивается машиной в огромные рулоны, затем её гладят – пропускают через тяжёлые валы. (14)Потом отправляют на фабрику, где делают тетради, или в типографию, где печатают газеты и книги. (15)Всем известно, что из дерева изготавливают сотни предметов, но всё же самый замечательный из них – листок бумаги. (По Е.П. Мару) |
||||||||||||||||||
|
Задание 8 10454
Определите и запишите основную мысль текста. |
||||||||||||||||||
|
Задание 9 10455
Из чего, по свидетельству автора текста, делали бумагу в Китае? Запишите ответ. |
||||||||||||||||||
|
Задание 10 10456
Определите, какой тип речи представлен в предложениях 11–14 текста. Запишите ответ. |
||||||||||||||||||
|
Задание 11 10457
В предложениях 12-13 найдите слово со значением «густая смесь, похожая на тесто». Выпишите это слово. |
||||||||||||||||||
|
Задание 12 10458
В предложениях 10–12 найдите антоним к слову «слабый» и выпишите его. |
Комментарии
Добавить комментарий