ВПР4 2025: вариант 61
- ВПР 2025 русский язык, 4 класс
|
Задание 1 19560
Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. Средства, начала, позвоним, простыня. |
|
Задание 2 7835
В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово. Щедрые лучи яркого солнца озарили луг. |
|
Прочитай текст и выполни задания 3–11. Запиши ответы на отведённых для этого строчках.
ВПР4: текст по В. Воскобойникову(1)Можно мечтать о подвиге и ничего не делать, но такой мечтатель не станет героем. (2)К подвигу надо готовить себя с детства. (3)Великий полководец древности Александр Македонский был сыном царя, он жил во дворце, спал на мягкой постели, его кормили лучшими кушаньями. (4)Юный наследник мог бы вырасти слабым. (5)Но мальчик не желал привыкать к роскоши, он мечтал стать выдающимся воином. (6)Настоящие воины совершают долгие походы, спят на жёсткой холодной постели – юный царь приказал, чтобы его постель была жестка и неуютна. (7)Во время войны не до пышных пиров – Александр стал приучать себя к простой и скромной пище. (8)Хорошие воины лучше всех владеют оружием и отлично ездят верхом – Александр тренировался каждый день. (9)Прекрасная физическая подготовка – это ещё не всё. (10)Чтобы командовать воинами, нужен глубокий и ясный ум. (11)Когда отец пригласил для сына лучшего учителя - великого философа Аристотеля, мальчик сказал: (12)«Учи меня как следует: я хочу превосходить других не только силой, но и знаниями!» (13)Аристотель старательно передавал ученику свои знания, а Александр мгновенно всё запоминал. (14)Он освоил науку о разных землях и странах, науку о том, как управлять государством, и даже медицину! (По В. Воскобойникову) |
|
Задание 3 19563
Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста. |
|
Задание 4 19564
Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. |
|
Задание 5 19565
Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос. |
|
Задание 6 19566
Как ты понимаешь значение слова «роскошь» из 5-го предложения? Запиши своё объяснение. |
|
Задание 7 19567
Замени слово «мгновенно» из 13-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово. |
|
Задание 8 19568
В 5-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части. |
|
Задание 9 19569
Выпиши из 1-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор). |
|
Задание 10 19570
Выпиши из 7-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор). |
|
Задание 11 19571
Выпиши из 8-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. |
|
Задание 12 19572
Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Слово не воробей, вылетит - не поймаешь. |