ВПР5 2026 (л): вариант 3

Версия для печатиPDFВПР
Задание 1 23434

Каким литературным термином называется то, о чем говорится в произведении, круг жизненных явлений, изображённых в нём?

Задание 2 23289

Назовите термин, которым обозначается иносказательное изображение предмета, явления с целью наиболее наглядно показать его существенные черты.

Прочитайте текст и выполните задания 3-5.
Текст

ВПР5: текст С.А. Есенина

(1) Поёт зима — аукает,
Мохнатый лес баюкает
Стозвоном сосняка.
Кругом с тоской глубокою
Плывут в страну далёкую
Седые облака.

(2) А по двору метелица
Ковром шелковым стелется,
Но больно холодна.
Воробышки игривые,
Как детки сиротливые,
Прижались у окна.

(3) Озябли пташки малые,
Голодные, усталые,
И жмутся поплотней.
А вьюга с рёвом бешеным
Стучит по ставням свешенным
И злится все сильней.

(4) И дремлют пташки нежные
Под эти вихри снежные
У мёрзлого окна.
И снится им прекрасная,
В улыбках солнца ясная
Красавица весна.
С.А. Есенин

Задание 3 25635

Выпишите из третьей строфы стихотворения слово, которое означает «испытать чувство холода, замёрзнуть».

Задание 4 25636

Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ СРЕДСТВА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ

А) Воробышки игривые,
     Как детки сиротливые,
     Прижались у окна.
Б) Поёт зима — аукает...
В) А вьюга с рёвом бешеным
    Стучит по ставням свешенным

1) олицетворение
2) эпитет
3) сравнение
4) аллегория

Задание 5 25637

Дайте развёрнутый ответ на задание 5. Старайтесь чётко отвечать на поставленный вопрос, следите за логикой своих рассуждений, опирайтесь на текст приведённого фрагмента. Объём высказывания - не менее 20 слов.

Объясните, почему в пятой строфе стихотворения весна названа «прекрасной».

Задание 6 25638

Напишите мини-сочинение. Старайтесь чётко отвечать на поставленные вопросы, следите за логикой своих рассуждений. Опирайтесь на текст выбранного Вами произведения. Объём высказывания – не менее 50 слов.

Вспомните, какие поступки совершали герои (героини) литературных произведений, которые Вы обсуждали в этом году на уроках или читали самостоятельно. Поступок какого героя (какой героини) Вы осуждаете? Почему Вы считаете его плохим? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.