ВПР4 2018: вариант 19
- ВПР 2018 русский язык, 4 класс
|
Задание 1 7092
Запиши текст под диктовку. текст для диктанта
ВПР4: текст для диктантаХорошо в лесу летним днём! Высокие сосны и кедры устремили к солнцу свои могучие кроны. Ёлочки выгибают колючие ветки. Красуется кудрявая берёзка с резными листочками. Коренастый дуб раскинул широкие ветви. Из травы задорно глядит веточка костяники. Рядом краснеет душистая ягодка земляники. Серёжки ландыша качаются между гладкими листьями. Крепким клювом стучит по стволу дятел. В густой листве деревьев прыгает с ветки на ветку золотистая иволга. Мелькнула пушистым хвостом и скрылась в соснах цепкая белка. Далеко в чаще раздаётся треск. Берегитесь медведя! (80 слов) |
|
Задание 2 7093
Найди в тексте предложение с однородными подлежащими. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные подлежащие. |
|
Задание 3 7094
Выпиши из текста 4-е предложение. |
|
Задание 4 7095
Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. Торты, начал, красивее, щавель. |
|
Задание 5 7096
В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово. Дедушка развесил по забору рыбацкую сеть. |
|
Задание 6 7097
Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
ВПР4: текст(1)Шли однажды по улице старик с внуком и увидели мальчика, который по поручению отца чинил забор. (2)Из забора выпала одна доска, её надо было прибить обратно. (3)Мальчик хотел поскорее закончить работу и бежать к друзьям. (4)Он спешил, и молоток выскальзывал из его рук, и доска никак не хотела становиться на место. (5)В конце концов, ударив себя молотком по пальцу, незадачливый мастер с досадой бросил инструмент на землю. (6)Внук решил помочь бедолаге справиться с работой. (7)Он поднял доску и быстро, с помощью точных ловких ударов молотком, прибил её на прежнее место. (8)Но только он закончил, как старик молча снова оторвал доску! (9)– Дедушка! – чуть не со слезами вскрикнул внук. (10)– Зачем ты это сделал? (11)Ты же всегда учил меня быть добрым, а сам не даёшь помочь мальчику… (12)– Но ведь ты просто сделал работу за него, – возразил дед. (13)– Значит, ты не дал ему самому научиться чинить забор. (14)А самое главное – так человек не научится терпению, которое необходимо в любом деле. (По тексту из сборника «Не хлебом единым») |
|
Задание 7 7098
Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. |
|
Задание 8 7099
Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос. |
|
Задание 9 7100
Как ты понимаешь значение слова «досада» («с досадой») из 5-го предложения? Запиши своё объяснение. |
|
Задание 10 7101
Замени слово «поручение» («по поручению») из 1-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово. |
|
Задание 11 7102
В 9-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части. |
|
Задание 12 7103
Выпиши из 3-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор). |
|
Задание 13 7104
Выпиши из 7-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор). |
|
Задание 14 7105
Выпиши из 1-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. |
|
Задание 15 7106
Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Делу время - потехе час. |
Источник:
ВПР 2017 г. Русский язык. 4 класс. Вариант 18
Комментарии
Добавить комментарий