ВПР 5 класс (задание 1)

Осень в этом г..ду ст..яла сухая и тёплая. Б..рёзовые рощи долго (не)ж..лтели. Долго (не)ув..дала трава.

Плывёш.. на ло(т/д)ке по р..ке и слышиш.., как в неб.. кто-то начал перел..вать воду из звонкого сосуда в другой сосу(д/т). В..да булькала позванивала журчала. Звуки эти зап..лняли вокруг⁽¹⁾ всё рощу реку и небо. Это курлыкали журавли.

Большие⁽³⁾ косяки журавлей соб..рают..ся и т..нут..ся один за другим к югу. Они уверенно идут на юг, где со..нце играет⁽²⁾ зол..том в затонах (О/о)ки, л..тят к тёпл..й стр..не с древн..м именем (т/Т)аврида.

Я бросил вёсла и долго см..трел на журавлей.⁽⁴⁾

Алёша каждый день корм..т курочек. Птиц.. живут около забора в спец..альн..м домик.. и целый день бегают на дв..ре.

Алёша бли(с/з)ко с куроч..ками позн..комился и п..дружился.⁽⁴⁾ Каждую знал по имени разнимал их драки. Забияк мальчик н..казывал. Им он (не)д..вал крошек со ст..ла.

Между курами он особенно любит одну ч..рную⁽³⁾ куроч..ку с ш..лковым хохолком. З..вут её (ч/Ч)ернушкою. Чернушка ласковее других. Она ч..сто позв..ляет себя гладить. Ей Алёша принос..т лучшие кусочк.. пищ.. . Он соб..ра..т⁽²⁾ их со скатерт.. на ст..ле. Куроч..ка эта тихого нрава. Она ре(д/т)ко пр..хаживает..ся с другими и любит Алёшу больше своих подру(г/к)⁽¹⁾.

Доктор Гаспар Арнери был извес..ным уч..ным. Он делал такие уд..вительные вещи, что они п..ходили на ч..деса.⁽¹⁾ Никого (не)было в стр..не мудрей его. Об уч..ности доктора знали все мельник с..лдат дамы и министры.

Однажды выд..лась хорошая п..года. Доктор п..думал и отправился на пр..гулку.⁽⁴⁾ День был ч..дес..ый. Со..нце с..яло ж..лтели одуван..чики св..стели птиц..  дул лё..кий в..терок⁽²⁾.

За гор..дом нах..дился ..громный парк его окружали каналы. Над каналами в..сели ж..лезные м..сты. М..сты охр..нялись дворц..вой страж..й – гв..рдейцами в ч..рных шляпах с ж..лтыми⁽³⁾ пер..ями. Здесь р..сли ре(т/д)кие виды тра(ф/в)  зв..нели кр..сивые жуки и пели птиц.. .

Раннее июл..ское утро. Скво(с/з)ь зелёную листву дерев..ев проб..рает..ся первый луч.. со..нца. В ни(з/с)ких м..стах ещё стоит ноч..ная сырость а над рекой расст..ла..тся туман. Зелёная трава покрыта каплями ж..мчужной р..сы. Из деревн.. донос..т..ся голоса. Как хорошо и ле..ко дыш..тся..

Со..нце поднимает..ся выше. Что это? Корич..невая бабоч..ка с..дит на цветке и ра(з/с)пуска..т⁽²⁾ крылышки.⁽⁴⁾ Земляные пч..лы⁽¹⁾ с пуш..стыми п..лосками на брюшк.. снуют с цветка на цветок. В..твистая акац..я ра(с/з)збрасыва..т тени вокру(г/к).

За лесом открывает..ся красивый вид на горы. От них бе(с/з)порядочно ра(с/з)бегают..ся зелёным ковром х..лмы. Набежал ветер и по небу быстро проплыли белые⁽³⁾ обл..ка.

На склон.. зимы вес..лее становит..ся февральский лес. В с..р..бре глубоких⁽³⁾ сн..гов по..вляют..ся первые намёки⁽¹⁾ на проталины. Клёны в нетерпени.. гон..т по веткам с..харистый сок. Сер..брят..ся пуш..стые поч..ки вербы. С елов..х лап свесились хрустальные сосульки.

Пригре..т февраль и ра(з/с)топит на разлапистой сосне бел..ю ша(б/п)ку.⁽⁴⁾ Тихо зазвучит первая к..пель и февральское со..нце з..л..тыми бликами заигра..т⁽²⁾ в прозрач..ных зав..тушках изо льда. Поч..ки на в..твях осин приоткрыли чешуйки и уже г..товы выпустить кудрявые с..рё(ш/ж)ки.

Активнее станов..т..ся и дв..жение в п..дводном мир.. . (Не)задерживают..ся на зимн..х ст..янках косяки л..щей. Соб..рают..ся в стайки судаки сазаны плотва.

У каждого ч..ловека есть своя р..ка. Около неё он р..дился ж..л или ж..вёт⁽¹⁾. Р..ка эта быва..т очень мален..кой. Имя её другие люди (не)зна..т. Не у такой ли реки ж..вёте вы? Или ваша р..ка извес..на всем?

Моя р..ка  это м..гучая (К/к)ама. Она вп..да..т⁽²⁾ в (в/В)олгу. Я р..шил пр..йти всю (К/к)аму и наш..л её нач..ло в д..ревн.. (к/К)арпушата. Мес..ный мал..чик подвёл меня к стар..й берёз.. . Она р..сла у к..лодца с двускатн..й крыш..й. На коньке крыш.. ра(з/с)пол..жилась резная уточ..ка. (Из)под к..лодца выт..кала струя воды (з/с)б..гала к оз..ру.⁽⁴⁾ (С/З)десь был исток одной из зн..менитых⁽³⁾ рек мира.