ВПР 5 класс (задание 2)

Мал..ч..ки пр..шли в музей за час до закрытия. Ра(з/с)пол..жение залов было извес..но. Сначала о(д/т)делы ж..вотного и р..стительного мира разных промыслов. Потом нужный им зал быта помещика. (З/с)десь наход..т..ся о(б/п)становка усадебн.. дома.⁽⁴⁾ Изящ..ная меб..ль, обитая ж..лтым атласом со сказоч..н..ми птицами, высокие з..ркала – укр..шение зала.

Пре(д/т)вечерн.. луч.. со..нца пробивался в окна скво(з/с)ь скла(д/т)ки занавесок. Т..мнели к..ртины бл..стела ст..клянная⁽³⁾ посуда.

Генка остался в к..ридоре, чтобы в случа.. опас..ност.. предупредить т..варища. В это время Миша и(з/с)следовал бронзовую⁽²⁾ птицу. На ней должно находит..ся отверстие для ключа. Да где же оно Мал..ч..к ощуп..ва..т птич..ю гол..ву крыл..я⁽¹⁾. Поиски результатов (не)д..ют. Тайна остаёт..ся тайной.

(По А. Рыбакову)

Ш..л по камчатской тайге охотник и вдру(к/г) вид..т⁽³⁾ двух медвежат на дерев.. . Он руж..ё (с)плеча снял и думает что медведица находиться где-то бли(с/з)ко.

Но это были любопытные медвежата. Они (у)б..жали от матер.. .⁽⁴⁾

Один медвежонок⁽²⁾ от любопытства совсем бли(с/з)ко спустился (к)охотнику. Другой медвежонок был трусишка он только сверху поглядывал а вни(с/з) спускаться б..ялся.

Тогда охотник сах..ру им дал. Тут медвежата (не)выд..ржали (с)лезли (с)дерева и стали (у)него выпрашивать кусоч..ки сах..ру. С..ели⁽¹⁾ они весь сах..р. Затем стали в..лят..ся на траве рыч..ть кусат..ся.

Р..шил охотник взять этих в..сёлых медвежат (с)собой в деревню.

(По Г. Снегирёву)

В м..розные дни со..нце⁽¹⁾ во(с/з)ходит багровое. На реке был слышен ч..стый стук ломов. Тр..щали к..стры.⁽⁴⁾ Ребята и ст..рики работали с самого ра(с/сс)вета скалывали лё(т/д) у мельниц(ы/и). И никто (с/з)горяч.. (не)замет..л что после полудня небо зат..нулось ни(с/з)кими обл..ками задул по с..дым ивам ровный и тёплый ветер. Переменилась погода ветки ив уже (от)та..ли и весело (за)шумела (за)рекой берёзовая роща. В воздух.. (за)пахло⁽²⁾ весной.

Ветер дул с юга. С каждым чаем становилось всё теплее. С крыш.. пад..ли и со звоном ра(с/з)бивались сосульки. (Не)было только стар..й сороки. Она прил..тела⁽³⁾ к вечеру когда от теплоты лё(т/д) нач..л ос..дать. Работа у мельниц(ы/и) пошла быстро и показалась первая полын..я с тёмной водой.

(По К. Паустовскому)

Среди куропаток и тетеревов х..рошие⁽³⁾ отц(ы/и) встречают..ся ре(т/д)ко.⁽⁴⁾ Обыч..но самка стро..т гнездо и во(с/з)питыва..т своих птенц..в без помощ.. отца. Она даже ч..сто скрыва..т (от)него гнездо встречает..ся (с)ним лишь⁽¹⁾ в определённых м..стах.

П..другу Красношейки звали Бурка. Когда её малютки вылупились из яйца она была погл..щена заботами о них забыла об их великолепном отце и (не)шла на зов. Но птенц(ы/и) окрепли она взяла их (с)собой и пошла (по)зн..комить детей с отц..м.

Некоторые отц(ы/и) (не)интер..суются своими детьми но Красношейка сразу начал помогать своей п..друге во(с/з)питывать малюток. Они научились пить и есть и могли следовать за своей матер..ю а отец охр..нял⁽²⁾ их сзади.

(По Э. Сетону-Томпсону. Перевод Н. Чуковского)

Со..нце село (за)горы и мя(х/г)кие⁽¹⁾ сум..рки разлились над морем х..лмов и равнин. (За)кат пылал а маленькие д..линки были н..полнены кротким сиянием. Высоко на х..лме зеленела с..сновая роща. Хорошо и спокойно было (с/з)десь в сум..рки.

Посреди этой рощ.. на полянк..⁽³⁾ жила сем..я л..сиц. Вхо(т/д) в нору скрывался на опушк.. . В этот час всё семейство вышло на воздух порезвиться⁽²⁾ и наслаждалось в..черн..й пр..хладой.

Мать следила (за)игрой детей. Она самым усердным обр..зом по(д/дд)ерживала общее в..селье. Пуш..стые малыши резвились. Они играли б..ролись с буйным в..сельем г..нялись за мухами и жуч..ками.⁽⁴⁾

(По Э. Сетону-Томпсону. Перевод Н. Чуковского)

По р..ке плывет плотный снег. Кружит..ся над омутами нар..ста..т сугробами у к..мней в к..мышах возле б..р..гов. На ж..лтых кувш..нках лежат сн..говые шапоч..ки.⁽⁴⁾ Этот странный снег (не)тает: его по в..де черёмуха ра..сыпала.

Много старых черёмух стоит над р..кой над ..брывами. Они цв..ли как-то незаметно, словно прятали пышные белые кисти в л..стве. А потом осыпались л..п..стки и р..ка по-зимнему поб..лела.

У сп..койн..й р..ч..ной⁽²⁾ зав..ди видно много и..пуганных ры(б/п). Тон..нькие плотвич..ки выплыли наверх. П..казывая острые плавнич..ки, они черт..т уз..нькие д..ро(ж/ш)ки⁽³⁾ выскакива..т в воздух. Ры(б/п)ки ужас..но⁽¹⁾ бе..поко..т..ся очень уд..вля..т..ся: неужели зима в..рнулась?