ВПР 6 класс (задание 8)

1. Жёлтые и красные розы в букете дарят нам свои аромат и красоту.
2. Звуки журчащего ручейка успокаивали и нагоняли на нас дремоту.
3. Возьми-ка дружище лукошко и сходи в лес за малиной.
4. Отзвенел звонок с урока и школьные коридоры наполнились детскими голосами.

1. Ночью был сильный мороз и река к утру местами покрылась льдом.
2. Серебристый ручеёк журчит меж берёз и елей мерцает над камешками.
3. Зерно не просто налито густым клейким молочком но уже пахнет хлебом.
4. Сегодня дорогие ребята мы поговорим об истории нашего края.

1. Лёгкий ветерок едва касается глади озера и рябит воду шуршит камышом.
2. Ворон вещая птица не кружи над моей головой!
3. Сибирская лиственница к почве непривередлива а растёт быстро и живёт долго.
4. Деревья опустили свои тяжёлые ветви и кусты пригнулись под снегом.

1. Художник взял холст и кисти раскрыл этюдник и приступил к работе.
2. У этого озера не крутые и обрывистые а пологие берега.
3. Сгущаются сумерки и всё исчезает во мраке ночи.
4. Кто сможет разгадать бездонное море все твои тайны?

1. Промчись по дворам весенний дождик смой остатки снега и льда!
2. Во время полёта стрижи свистят и пронзительно кричат а ласточки летают молча.
3. В красном шлеме на осине сидел чёрный дятел долбил острым клювом дупло.
4. Утром на клумбе заалели маковые бутоны и вскоре мы уже любовались яркими цветами.

1. Осенние листья сохнут теряют свои яркие краски и мягким ковром покрывают тропинки.
2. Ёлка стояла посреди комнаты и Мишка ловко развешивал на ней игрушки.
3. Ты взойди скорей солнце ясное одари теплом землю-матушку!
4. Ласточки притихли и попрятались но тяжёлая туча всё висит над двором.

1. Осина хорошо растёт на различных почвах поэтому она встречается повсеместно.
2. Осенью листья осин становятся жёлто-красными а потом облетают.
3. У забора трепетала на ветру и раскачивалась тонкая осинка.
4. Твои яркие листочки осинка являются украшением ранней осени.

1. Цветок колокольчика напоминает колокол и поэтому люди его так назвали.
2. Колокольчики растут в лесу на лугу и в поле.
3. О чём нежный колокольчик звенит на лугу?
4. Где же колокольчик твой робкий перезвон?

1. Ещё в Древнем Риме люди начали выращивать розы и украшать ими жилища.
2. Скажи мне роза для чего тебе шипы?
3. Как хороши как свежи были розы!
4. В России розы появились в начале шестнадцатого века.

1. В начале марта уже чувствуется приближение весны и пахнет талым снегом.
2. Первый снег всегда бывает неожиданным и приносит много радости детям и взрослым.
3. После дождя ручьи стекают с гор собираются в огромные потоки воды уносятся в открытое море.
4. В начале июня пришло настоящее лето и расцветило яркими красками все вокруг.