ВПР 7 класс (задание 2)

Из пр..пудр..(н,нн)ой утре(н,нн)им ин..ем хвои (не)ожида(н,нн)о высунулась бурая морда. И(з/с)пуг..(н,нн)ые глаза осм..трели огромную поляну. Замшевые ноздри и(з/с)вергавшие⁽³⁾ г..рячий пар в(з/с)тревоже(н,нн)ого дыхания суд..рожн.. задвиг..лись.

Старый лось повернув голову (на)лев.. застыл в сосн..ке, как изваяние. Лиш.. шкура его нервно⁽²⁾ передёргивалась на спине а насторожё(н,нн)ые уши л..вили каждый звук. Но даже эти чуткие уши (не)слышали в лесу (н..)чего, кроме птич..ей тр..скотни стука дятла и звона сосновых в..ршин.

Слух усп..каивал но об..няние предупр..ждало о возможной опас..ности. К свеж..му ар..мату талого снега были пр..меш..(н,нн)ы острые тяж..лые и опасные запахи (не)пр..надлежавши.. этому др..мучему лесу. П..чальные глаза зверя увид..ли на осл..пительной чешуе наста тёмные фигуры.⁽⁴⁾ (Не)шевелясь лось весь напружился пр..готов..вшись (з/с)делать прыж..к в чащу.

(По Б. Полевому)

Ассоль увидела, что деревья (в)переди свободно⁽²⁾ раздвинулись пропустив синий разлив моря, облака и край ж..лтого песча(н,нн)ого обрыва, на который она выбежала почти падая от усталости. (З/С)десь было устье ручья. Разлившись (не)широко и мелко он пропадал в морской волне.⁽⁴⁾ С (не)высокого, изрытого корнями обрыва Ассоль увидела что у ручья, на плоском большом камне, спиной к ней, сидит человек держа в руках (з/с)бежавшую яхту и всесторо(н,нн)е ра(с,сс)матривает её. Отчасти успокое(н,нн)ая тем, что игрушка цела, Ассоль сползла по обрыву и близко подойдя к незнакомцу воззрилась на него изучающ..м⁽³⁾ взглядом ожидая когда он подним..т голову. Перед ней был (н..)кто иной, как путешествующий пешком Эгль, извес..ный соб..ратель песен легенд пр..даний и сказок.

(По А. Грину)

Со..нце уже выгл..нуло из(за) гор..да и заработ..ло.⁽⁴⁾ (С)начал.., д..леко (в)пер..ди, где небо сходит..ся с з..млёю, около курганч..ков и ветр..(н,нн)ой мельниц.. которая (и..)дали⁽²⁾ похожа на мал..нького чел..вечка ра..махивающего руками (по)п..лзла (по)з..мле ш..рокая (ярко)ж..лтая пол..са; (чере..)м..нуту такая(же) пол..са (за)св..тилась (не)сколько ближе, (по)ползла (в)прав.. и (о)хв..тила х..лмы; что(то) тёплое к..снулось Егорушкиной сп..ны, пол..са света (под)кравш..сь (с)зади шмыгнула (чере..)бричку и лош..дей (по)н..слась (на)встречу другим пол..сам, и (в)друг вся ш..рокая степь (з/с)бросила с себя утре(н,нн)юю (полу)тень улыбнулась и (за)св..ркала р..сой.

(З/С)жатая рож.., бур..ян, молочай – всё, побуревш.. от (не)сконча..мого зноя рыжее и (полу)мёртвое, теперь (о)мытое чистой р..сою и обласк..(н,нн)ое⁽³⁾ жарким со..нцем (о)ж..вало, что(бы) (в)новь буйно (за)цв..сти.

(По А. П. Чехову)

В тот день я (не)решил задачу зада(н,нн)ую⁽³⁾ на дом. Там было что(то) про арти(л,лл)ерийский снаряд который куда(то) л..тит с какой(то) скоростью и за какое(то) время.

Задача была запута(н,нн)ая. У меня решение (н..)как (не)сх..дилось с ответом.

На следу..щий день я приш..л в школу за час до занятий. Самые заядлые фу..болисты были на месте. Я спр..сил у одного (на)счёт задачи, ок..залось, что он её (не)решил. Совесть моя ок..н..чательно усп..коилась. Мы разд..лились на к..манды и играли до самого зв..нка.⁽⁴⁾

И вот вход..м в класс. Еле отдышавшись спрашиваю у отличника Сахарова о задач.. . Он сказал, что ответ прав..льный.

Я снов..⁽²⁾ х..тел посомн..ват..ся но он отв..рнулся отняв у меня последн..е ут..шение падающих.

(По Ф. Искандеру)

И тут вдруг… Льды напр..глись др..гнули. Так бывает с лю..ской толпой когда она встрепенётся, разом поражё(н,нн)ая (не)ожида(н,нн)ой вестью. Бе(з/с)форме(н,нн)ые торосы в бе(з/с)порядке заш..в..лились, стали грудит..ся высокой стеною и подступать к самому берегу и затем дружно⁽²⁾ отступать в озеро.

Вскоре подул перелётный горный ветер.⁽⁴⁾ Льды ун..сились всё дальше и дальше. В (не)сколько минут очистилась дли(н,нн)ая и широкая береговая полоса а через час-другой льды умчались открыв широкий простор озера-моря.

Что тут сталось с лу(н,нн)ым светом! На ч..рную, как густые ч..рнила, воду буйно выб..вшуюся из-подо льда, оранжевый свет луны набросился жадным вольным пламенем. Всё это мгнове(н,нн)ое превр..щение застойного, сдавле(н,нн)ого⁽³⁾ озера в бурлящее, свободное казалось волшебством.

(По О. Серовой)

Мать моя вст..вала рано, до со..нца. Я однажды встал то(же) до со..нца. Мать уг..стила меня ча..м заваре (н,нн)ым⁽³⁾ с молоком. Молоко это кип..тилось в глиня(н,нн)ом горшоч..ке и (с)верху всегда покрывалось румя(н,нн)ой пенкой.⁽⁴⁾

Это уг..щение р..шило мою жизнь в хорошую сторону: я начал вст..вать до со..нца что(бы) напит..ся с мамой вкус..ного чаю. Мало(помалу) я к этому утре(н,нн)ему вст..ванию так пр..вык что уже (не)мог проспать восход со..нца.
Потом и в город.. я вст..вал рано когда весь животный и р..стительный мир пробуждает..ся и то(же) начинает по(своему)⁽²⁾ работать.

И часто(часто) я думаю: что, если(бы) мы так для работы своей поднимались с со..нцем! Сколько(бы) тогда у людей пр..было здоровья радости жизни и счастья!

(По М. Пришвину)

В Мещёрском крае нет (н..)каких особе..ых красот и богатств, кроме лесов, лугов и прозрачного воздуха. Но всё(же) край этот облада..т большой пр..тягательной силой. Он очень скромен – так(же), как картины Левитана. Но в нём заключе(н,нн)а⁽³⁾ вся прелесть и всё (не)заметное разнообразие русской природы.

Издавн..⁽²⁾ в Мещёрском крае можно увидеть цветущие или скоше..ые луга сосновые боры лесные озёра заросшие чёрным камыш..м стога пахнущ.. сухим и тёплым сеном.

Мне приходилось ноч..вать в стогах в октябре. Вырывая в сене глубокую нору я зал..зал в неё мгнове..о засыпал и всю ночь спал в стогу, будто в зап..ртой комнате. И не будили меня (н..) холодный дождь (н..) ветер налетавш..й косыми ударами на стога.⁽⁴⁾

(По К. Паустовскому)

Далеко(далеко) на севере, среди студёного моря, на одиноком острове ра(з/с)кинулась земля погружё(н,нн)ая круглый год в холодные сумерки и туман. Зима была здесь дли(н,нн)ая а лето короткое. Дикие скалы сброс..в белое одеяние лишь (не)надолго покрывались с..дыми мхами. Скоро⁽²⁾ горы снов.. дремали занесё(н,нн)ые снегом.

(Не)много тут было зелени и цветов. Но люди выбр..вшие⁽³⁾ эту землю любили свою родину своё суровое море. Они любили и ценили всякую жизнь всякую былинку. Бледные цветы их полей радовали их больше, чем радуют р..скошные цветники избалов..(н,нн)ых жителей юга.

Весной солнце ласково пригревало северную землю.⁽⁴⁾ Счастливые люди устраивали пышный народный праздник. Все готовились к празднику ещё с осени с (не)терпением дожидаясь его в..южной зимой.

(По Н. Телешову)

Усадьба у тётки (не)большая но прочная окружён..ая (сто)летними берёзами. (Не)высокие постройки все под соломе(н,нн)ыми крышами. Выделя..тся дли(н,нн)ой только людская, (от)куда выглядывают какие(то) старич..ки и старушки. Все они когда в..езжаешь во двор, низко(низко) кланяют..ся.

Сад у тёти славился яблоками. Дом стоял у самого сада, был (не)велик, пр..земист но глядел основательно из(под) своей необыкновен..о высокой соломе(н,нн)ой крыши почерневш..й⁽³⁾ от времени.

В доме (с)начал..⁽²⁾ почу..ству..шь запах яблок а потом уже другие приятные запахи: старой мебели сушёного липового цвета. В гости(н,нн)ой прохладно. Это потому, что дом окружён садом.

Вдруг важно но приветливо выходит тётя.⁽⁴⁾ И сейчас(же) под бе..конечные разговоры начинают появлят..ся угощения. Окна в сад открыты, (от)туда ве..т бодрой осе(н,нн)ей прохладой.

(По И. Бунину)

Серёжа ш..л по заброше(н,нн)ой дорог.. . (В)доль неё р..сли гр..мадные б..рёзы, и было им лет по двести. (Не)которые б..рёзы были такие ра(з/с)кидистые, что под тен..ю иного дер..ва могло укрыт..ся стадо коро(в/ф). Ближе к з..мле к..ра на дерев..ях была совсем ч..рной, (з/с)пёкш..йся от врем..ни. Многие дерев..я от старост.. были дуплист..ми. Заветные дупла Серёжа знал (на)перечёт.⁽⁴⁾ (За)то (на)верху б..рёзы были (снежно)белыми. Там, у самого неба, они (по)м..лодому⁽²⁾ уб..рались зел..нью, и их пл..кучие ветви ра(з/с)точали зап..х свеж..го листа.

(В)скор.. мальч..к вош..л в с..сновый бор и тогда см..листый жар о(б/п)дал его. Г..лова кружилась. Ему х..телось (без)огля(д/т)ки идти по этому светл..му бору осв..щё(н,нн)ому⁽³⁾ со..нцем. От ж..ры млели дерев..я и задрём..вая что(то) ш..птали (в)полголоса.

(По С. Романовскому)