ОГЭ 2019 (задание 2)

2. Смысловой анализ текста

# 2039

В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Почему война перестала казаться мальчику „забавной”?»
Показать текст >>>

  1. Вот на экране появились артиллеристы. Их было семь человек.
  2. Авалбёк сидел с матерью и чувствовал, как она вздрагивала, когда на экране стреляли.
  3. Авалбёк впервые испытал чувство страха за близкого человека.
  4. Танков было много, они двигались вперёд и стреляли из пушек.

# 2022

В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Почему Вовка согласился пойти в заброшенную барскую контору?»
Показать текст >>>

  1. Вовка хотел доказать ребятам, что в век, когда люди летают в космос, глупо верить в чертей.
  2. Вовка хотел найти козла Сивку, отвести его домой и этим заслужить благодарность хозяев животного.
  3. Вовка не боялся темноты, был смелым мальчиком и не сомневался, что чертей в заброшенной конторе нет.
  4. Вовке пришлось пойти в заброшенную контору из-за боязни прослыть трусом.

# 2005

В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Почему рассказчик оглянулся и посмотрел на мать (предложение 9)?»
Показать текст >>>

  1. Мать посмотрела на него, «как будто просила милостыни».
  2. Рассказчик хотел понять, над чем смеялись его друзья.
  3. Рассказчик почувствовал, что обидел мать.
  4. Рассказчик боялся, что мать «в столь неподходящем месте расплачется».

# 1987

В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Почему Тёма решил вытащить Жучку из колодца?»
Показать текст >>>

  1. Тёма любил захватывающие и опасные приключения.
  2. Мальчик испытывал сострадание к попавшему в беду беспомощному животному.
  3. Мальчику хотелось испытать свои силы.
  4. Тёма боялся, что родители подумают, будто это он бросил собаку в колодец.

# 1970

В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Почему мама беззвучно плакала, стоя у окна?»
Показать текст >>>

  1. Герой-рассказчик после еды не поблагодарил маму.
  2. Герой-рассказчик наследил грязной обувью на чистом полу.
  3. Герой-рассказчик повёл себя эгоистично и жестоко по отношению к ней
  4. Герой-рассказчик, взрослея, постепенно отдалялся от мамы.

# 1953

В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Почему рассказчик проснулся?»
Показать текст >>>

  1. Его переполняло чувство радости, что он вернулся с задания живым.
  2. Ему неудобно было спать на деревенской кровати, застеленной чистым бельём.
  3. Он не мог спать в непривычной для него тишине.
  4. Он размышлял о предстоящих сражениях.

# 1935

В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Почему герой-рассказчик „не только оказывался в другой жизни, но ещё и уходил из этой”?»
Показать текст >>>

  1. Герой-рассказчик предпочитал подклеивать книги, уединившись «в библиотечных кулисах».
  2. Благоговейная тишина, запахи книг оказывали на героя-рассказчика «магическое действие».
  3. Герой-рассказчик мысленно превращался в героев книг, фантазируя, менял сюжеты по своему усмотрению и в это время забывал, где он находится.
  4. Уединённость и тишина библиотеки способствовали вдумчивому чтению книг.

# 1918

В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Почему Вовка „не выдержал” и однажды „сорвался”?»
Показать текст >>>

  1. Вовка в этот момент впервые почувствовал волшебство и красоту пушкинских стихов, которые потрясли его до глубины души.
  2. Смех одноклассников расстроил Вовку, потому что он не мог смириться с тем, что ребята смеются над стихами Пушкина.
  3. Успехи наших войск на фронтах вселили в душу мальчика надежду, что час расплаты для врага близок.
  4. Радость познания неизвестных доселе слов и чувств переполняли Вовку, он не мог пережить этот восторг в одиночку и продекламировал стихи Пушкина на уроке.

# 1901

В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Почему одноклассники стали насмехаться над Жекой»?
Показать текст >>>

  1. Жека носил в портфеле «какие-то гвоздики и шурупы».
  2. Жека вёл себя как «дикарь, да и только».
  3. Одноклассники считали, что собирать фотографии артистов – недостойное занятие.
  4. Лиза Ракитина уехала из Норильска, а нового адреса Жека не знал.

# 1881

В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Почему мать не пожалела сына?»
Показать текст >>>

  1. Мать была бессердечной и равнодушной по отношению к сыну.
  2. Мать считала, что сыну достаточно будет сочувствия и похвалы отца.
  3. Мать рассердилась на сына за то беспокойство, которое он причинил ей.
  4. Мать считала поведение сына естественным для взрослого, ответственного человека и хотела, чтобы он почувствовал себя настоящим мужчиной.

Страницы

Подписка на RSS - ОГЭ 2019 (задание 2)