ЕГЭ (задание 19)

Не знаю (1) остались ли свидетели первого чествования памяти русского поэта (2) который в свой «жестокий век» восславил свободу (3) и верил (4) что «Россия воспрянет ото сна».

Джотто был первым (1) кто наметил основные тенденции живописи (2) указал путь (3) по которому (4) в дальнейшем пошло основное развитие Возрождения.

Комната (1) в которую мы вошли (2) была разделена барьером (3) так что я не видел (4) с кем говорила (5) и кому униженно кланялась моя мать.

За окнами класса (1) на стёклах (2) которых (3) были наклеены (4) защитные полоски (5) спокойно голубело небо.

В месте (1) где пролегали торговые пути во все стороны света (2) не обойтись было без водораздельных участков между верховьями двух рек (3) по которым (4) можно перетаскивать по земле суда из одной реки в другую.

Венерианские облака и марсианские пылевые бури напоминают нам (1) о том (2) что необходимо ограничивать выброс пыли и различного рода промышленных отходов в атмосферу нашей планеты (3) если (4) мы хотим на длительное время сохранить на Земле условия (5) которые пригодны для существования и развития жизни.

Этим он отличался от своего учителя Платона (1) для которого идеалом науки была геометрия (2) и (3) который, насколько можно судить, считал полноценным знанием только то (4) что хотя бы в принципе можно вывести в уме из набора аксиом.

(По С. Ястребову)

Я видел перед собой счастливого человека (1) заветная мечта (2) которого (3) осуществилась (4) который достиг цели в жизни (5) и получил (6) что (7) хотел (8) который довольствовался судьбой.

Общение с Маниловым вызывало скуку (1) так что было понятно (2) что от него не дождёшься никакого живого или хоть даже заносчивого слова (3) какое (4) можешь услышать почти от всякого (5) если коснёшься задирающего его предмета.

(По Н.В. Гоголю)

Он говорил негромко (1) так как (2) был уверен (3) что (4) те (5) к кому обращены его слова (6) внимательно его слушают.