ВПР по русскому языку (7 класс): распределение заданий проверочной работы по позициям кодификатора в 2025 году
11.08.2024
Администратор
25
0
6. Распределение заданий проверочной работы по позициям кодификатора
В таблице 4 представлена информация о распределении заданий по позициям кодификатора.
Таблица 4
| № | Проверяемые требования (умения) | Код КЭС/КТ | Уровень сложности | Максимальный балл за выполнение задания |
| 1 | Соблюдать на письме нормы современного русского литературного языка, в том числе во время списывания текста объемом 110–120 слов, составленного с учетом ранее изученных правил правописания (в том числе содержащего изученные в течение третьего года обучения орфограммы, пунктограммы и слова с непроверяемыми написаниями) | 4; 5/1.1.6; 1.3.1–1.3.4; 3.2.1; 3.4.1 | Б | 9 |
| 2 | Работать с текстом: проводить смысловой анализ текста, использовать способы информационной переработки текста | 1/1.2.1–1.2.5; 1.3.1–1.3.4 3.1.1; 3.3.1; 3.4.1 | Б | 2 |
| 3 | Распознавать лексическое значение многозначного слова с опорой на контекст; использовать многозначное слово в другом значении в самостоятельно составленном и оформленном на письме речевом высказывании | 2.10; 3/ 1.3; 3.3 | Б | 3 |
| 4 | Проводить морфологический анализ причастий | 2/1.1.1–1.1.6; 3.2.1 | Б | 3 |
| 5 | Различать производные и непроизводные предлоги, простые и составные предлоги; соблюдать правила правописания производных предлогов | 2; 4/ 1.1.1–1.1.6; 1.3.2 | Б | 2 |
| 6 | Различать разряды союзов по значению, строению; соблюдать правила правописания союзов | 2; 4/ 1.1.1–1.1.6; 1.3.2 | Б | 2 |
| 7 | Правильно расставлять знаки препинания в предложениях с причастным оборотом, правильно расставлять знаки препинания в предложениях с одиночным деепричастием и деепричастным оборотом, проводить пунктуационный анализ предложения с причастным оборотом (в рамках изученного), проводить пунктуационный анализ предложения с деепричастным оборотом (в рамках изученного) | 5/1.1.3; 1.2.1–1.2.3; 2.1.1; 2.1.2; 3.2.1 | Б | 2 |
| Всего заданий – 7, из них по уровню сложности: Б – 7. Максимальный первичный балл – 23 |
||||
7. Распределение заданий проверочной работы по уровню сложности
Все задания относятся к базовому уровню сложности.
Похожие материалы