# 28912

Версия для печатиPDF

Дайте развёрнутый ответ на задание 5. Старайтесь чётко отвечать на поставленный вопрос, следите за логикой своих рассуждений, опирайтесь на текст стихотворения. Объём высказывания - не менее 30 слов.

Объясните, какие чувства воспевает лирический герой в этом стихотворении.

Текст к заданию:

ВПР6: текст А.А. Блока

Встану я в утро туманное,
Солнце ударит в лицо.
Ты ли, подруга желанная,
Всходишь ко мне на крыльцо?

Настежь ворота тяжёлые!
Ветром пахнуло в окно!
Песни такие весёлые
Не раздавались давно!

С ними и в утро туманное
Солнце и ветер в лицо!
С ними подруга желанная
Всходит ко мне на крыльцо!

А.А. Блок «Встану я в утро туманное»



Вариант ответа:

В этом стихотворении лирический герой воспевает чувства любви и радости от предстоящей встречи с возлюбленной. Свою возлюбленную он называет «желанная». Он ждёт её с нетерпением, с радостью. С её приходом открываются тяжёлые ворота. Ничто не может помешать их встрече. Звучат весёлые песни, которые олицетворяют душевную радость. Вся природа дышит счастьем.

Пояснение: 

Возможный вариант ответа:
В этом стихотворении лирический герой воспевает чувства любви и радости от предстоящей встречи с возлюбленной. Свою возлюбленную он называет «желанная». Он ждёт её с нетерпением, с радостью. С её приходом открываются тяжёлые ворота. Ничто не может помешать их встрече. Звучат весёлые песни, которые олицетворяют душевную радость. Вся природа дышит счастьем.

Содержание ответа может быть приведено в иной, близкой по смыслу формулировке

Источник: 
ВПР 2026. Литература. 6 класс. Вариант 7
Содержание верного ответа и указания по оцениванию Баллы
Задание 5
Ответ объёмом менее 30 слов оценивается 0 баллов
К1 Понимание текста, проявление начальных умений интерпретации  
  * Если при оценке понимания текста, проявления начальных умений интерпретации ставится 0 баллов, то ответ по критериям «Опора на текст стихотворения» и «Умение строить связное высказывание» оценивается 0 баллов  
Дан верный ответ, свидетельствующий о понимании текста. 2
Дан в целом верный ответ, но содержащий упрощённое понимание текста или отдельные негрубые интерпретационные искажения. 1
Ответ не дан.
ИЛИ Дан неверный ответ
0
К2 Опора на текст  
  Текст использован уместно, в соответствии с содержанием ответа; проявлены начальные умения комментирования; текст произведения не искажён 2
Текст в целом использован уместно, в соответствии с содержанием ответа, но начальные умения комментирования не проявлены, И/ИЛИ допущено незначительное искажение текста произведения. 1
Текст не использован.
ИЛИ
Текст использован неуместно, И/ИЛИ существенно искажено содержание текста произведения.
0
К3 Умение строить связное высказывание  
  Ответ представляет собой связное высказывание, логические ошибки отсутствуют, речевые ошибки единичны и не влияют на понимание содержания ответа 1
Ответ не является связным высказыванием.
ИЛИ
Логические ошибки И/ИЛИ речевые ошибки существенно затрудняют понимание ответа
0
Максимальный балл 5

Связи с вариантами