6 класс

(1)Я давно заметил, что взрослые задают маленьким очень глупые вопросы. (2)Они как будто сговорились. >>>

(1)Для того чтобы считать дни, требовались большие числа: десятки, сотни и даже тысячи. (2)Никаких пальцев для счёта хватить не могло! (3)А ведь в счёте времени ошибаться нельзя. (4)Прошедший день исчезает, и его не вернёшь, не присоединишь к другим. >>>

Ясное июньское утро. Откр..ваю окно в бор. Он пр..ветству..т меня ар..матом смолы и серебря(н,нн)ым⁽²⁾ выкриком ястребов. В (полу)тёмном бору часто раз..грыва..тся птичьи драмы.⁽⁴⁾ Какое пр..волье! >>>

(1)Детство будущего императора Петра I проходило в необычной для законного обладателя престола обстановке. (2)Реальная власть находилась в руках его старшей сестры – царевны Софьи. >>>

В с..рока ки(л,лл)ометрах от гор..да выр..с лагерь для вое(н,нн)ых. (З/с)десь ра(з/с)м..стились и ст..ловая и в..лейбольная площ..(д/т)ка и дли(н,нн)ые улоч..ки. >>>