ВПР5 2021: вариант 8
- ВПР 2021 (2020) русский язык, 5 класс
|
Задание 1 14733
Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. (По)б..регам л..сных малых рек (по)руч..ям и старым канавам р..стёт з..лёная ива. Кто (не)зна..т этого слабого(3) дерева.. Ранн..й весною цв..тёт нежная ива. Соб..рают(2) з..лотистую пыльцу в..ют..ся над цв..тущими ивами пч..лы. Ива неприхотливое дер..во. Можно срезать её тонкий ствол, в..ткнуть в землю – сама примет..ся пуст..т корни, начнёт р..сти и ветвит..ся. В ивовых кустах обычно ж..вут и поют солов..и.(4) Ветер игра..т лё..кой(1) л..ствою. Под кустами ивы на б..регах рек сидят рыб..ловы. Сидиш.. с удоч..кой на берегу реки, дыш..шь и (не)надыш..ш..ся, смотр..шь и (не)насмотр..ш..ся на ш..рокую з..ркал..ную гла(д/т)ь реки. |
||||||||||||||||||
|
Задание 2 14734
Выполните обозначенные цифрами в тексте к заданию 1 языковые разборы: (1) - фонетический разбор; |
||||||||||||||||||
|
Задание 3 14735
Поставьте знак ударения в следующих словах. Ворота, повторим, нефтепровод, поняла. |
||||||||||||||||||
|
Задание 4 14736
Над каждым словом напишите, какой частью речи оно выражено. Запишите, какие из известных Вам частей речи отсутствуют в предложении.
|
||||||||||||||||||
|
Задание 5 14737
Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения. 1) По рассказам местных жителей здесь раньше было озеро |
||||||||||||||||||
|
Задание 6 14738
Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. 1) Коля любит лепить динозавров из пластилина. |
||||||||||||||||||
|
Задание 7 14739
Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании вы сделали свой выбор. 1) В мае от рассвета до заката липовый парк свистит и щёлкает на все лады. |
||||||||||||||||||
|
Прочитайте текст 2 и выполните задания 8-12.
ВПР5: текст по материалам Интернета(1)Митя любил бывать у дедушки в саду. (2)Особенно ему нравились ягоды вишни, которая росла около дома. (3)Однажды Митя забрался в дальнюю часть сада, где росла только крапива и старая вишня. (4)Дерево было кривое, половина листьев с него уже облетела, хотя до осени было ещё далеко. (5)Мальчик попробовал ягоды с этого дерева, но они оказались кислыми и червивыми. (6)Митя вернулся в дом и спросил у дедушки об этой вишне. (7)«Эта вишня – ровесница той, что растет около дома. (8)Но я почти не ухаживал за ней, редко поливал, вот она и выросла такая корявая, – начал свой рассказ дед. – (9)В молодости я посадил одну вишню около дома, вторую – в конце сада. (10)Первую часто поливал, ухаживал за ней, говорил ей добрые слова. (11)Делал всё это с такой любовью, что и дерево ответило мне тем же. (12)За второй вишней мне не хотелось ухаживать. (13)Каждый раз, когда я нёс воду для этой вишни, я ругал себя за то, что так далеко посадил её, и вся моя досада выливалась на это дерево вместе с водой». (14)«Так и человек, Митя. (15)Всё зависит от того, с какими словами к нему обращаются в детстве. (16)Добрые слова помогают человеку вырасти добрым», – закончил свой рассказ дедушка. (По материалам Интернета) |
||||||||||||||||||
|
Задание 8 14741
Определите и запишите основную мысль текста. |
||||||||||||||||||
|
Задание 9 14742
Почему ягоды вишни, посаженной далеко от дома, были кислыми? Запишите ответ. |
||||||||||||||||||
|
Задание 10 14743
Определите, какой тип речи представлен в предложениях 1-3 текста. Запишите ответ. |
||||||||||||||||||
|
Задание 11 14744
В предложениях 5-7 найдите слово со значением «кто-то одинакового возраста с кем-нибудь». Выпишите это слово. |
||||||||||||||||||
|
Задание 12 14745
В предложениях 6-8 найдите антоним к слову «часто» и выпишите его. |
Комментарии
Добавить комментарий