ЕГЭ 2025: ФИПИ Вариант 43

1) ПРИРОДА. Прирожденное свойство, естество. Он от природы не глуп. Слепой от природы.
2) ТРУД. Целесообразная деятельность человека, направленная на создание с помощью орудий производства материальных и духовных ценностей, необходимых для жизни людей. Умственный труд. Люди труда.
3) ЧАСТЬ. Отдельная войсковая единица. Пехотные части.
4) СПОСОБНОСТЬ. Свойство, позволяющее кому-то или чему-то осуществить какое-либо действие. Человек с большими способностями. Способность к музыке.
5) ЦЕННОСТЬ. Высокая стоимость чего-либо, выраженная в денежных единицах. Определить ценность меха. Вещь высокой ценности. Посылка с объявленной ценностью.

1) Средством выразительности речи в тексте является повтор.
2) В качестве средств связи предложений текста используется видо-временная соотнесённость глаголов. Так, например, в первом и втором предложениях текста используются глаголы несовершенного вида в настоящем времени (состязаются  — даёт).
3) По жанру текст представляет собой тематический репортаж.
4) Отвлеченный, обобщенный характер научного текста проявляется на лексическом уровне в том, что в нем широко употребляются слова с абстрактным значением.
5) Информация, представленная в тексте, предназначена для серьёзного научного или учебного изучения.

1) заселЁнный
2) пломбИровать
3) брАлась
4) послалА
5) лЕкторов

Королёв оказался блистательным, очень АРТИСТИЧНЫМ рассказчиком.
Во время одной из поездок журналист заболел ЖЕСТОКОЙ пневмонией.
Превращение первоначально возникшего стержневого корня в мощную и сложную КОРНЕВУЮ систему происходит неодинаковыми темпами в период роста дерева.
Боль оказалась НЕТЕРПИМОЙ, и к спортсмену прямо на футбольном поле подошёл врач.
Совершенно очевидно, что пятерых детей ОДЕТЬ, обуть и накормить очень нелегко.

В XIX веке ещё не были изобретены высоковольтные линии электропередачи переменного тока, обеспечивающие экономию энергии, поэтому цена на электричество была дорогой.

он более УГРЮМЕЕ
с ДЕВЯНОСТА тетрадями
ГЛОЖУТ сомнения
много спелых ВИШЕН
до ДВЕ тысячи пятого года

1) св..товство, подр..стающий, т..нчайший
2) отг..варивать (от поездки), попл..вок, пол..гать
3) незн..комец, возвр..щаясь, выр..стали
4) оц..нить, др..мота, з..рнистый
5) пом..рить (друзей), увл..чение, осв..щать (фонарём)

1) от..брать, п..знавательный, под..браться
2) неот..емлемый, выб..ется, из..ян
3) ра..царапать, бе..болезненно, и..бавиться
4) пр..брежный, пр..добрый, пр..ступить (к делу)
5) вз..скать, раз..грать, без..скусный

1) стар..нький, ключ..к
2) талантл..вый, выздоров..ть
3) эмал..вый, хитр..цы
4) милост..вый, насмешл..вый
5) воспит..вать, вальсир..вать

1) высп..шься, постел..шь
2) невид..мый, закле..т
3) посе..нные, побре..шь
4) каж..щийся, рокоч..щий
5) жажд..щий, (они) держ..т

1) На экзамене мне досталась далеко (НЕ) ЛЁГКАЯ задача.
2) Директор (НЕ) УСПЕЛ закончить фразу, как вдруг руку поднял Потапов.
3) Вокруг тянулись (НЕ) СКОНЧАЕМЫЕ виноградники.
4) Маша смотрела на меня, как смотрит замечтавшийся человек на отдалённый предмет: оторваться от него (НЕ) ВОЗМОЖНО.
5) (НЕ) КОПЬЁМ побеждают, а умом.

1) (ПО)ТОМУ, как этот человек держится, видно, что он (ВО)ВСЁМ привык быть первым.
2) Арсеньев проделал огромную работу для того, ЧТО(БЫ) (В)СЛЕД за ним в тайгу пошли другие люди.
3) (В)ТЕЧЕНИЕ двадцати лет изъездил я Россию по всем направлениям, но ВСЁ(ЖЕ) лучшего места, чем отчий край, не нашёл.
4) (ЗА)ЧАСТУЮ главная мысль художественного текста понятна не сразу, ТАК(ЧТО) в трактовке образов, сюжетов, характеров следует избегать поспешности.
5) Когда (НА)КОНЕЦ солнце в марте стало сильно пригревать, большие радужные капли начали падать с крыш, покрытых снегом, (КАК)БУДТО полились радостные весенние слёзы.

Протест В.В. Маяковского против совреме(1)ых ему социальных и моральных норм является следствием внутре(2)ей драмы «ране(3)ого», «загна(4)ого» поэта.

1) Я вырывал в сене глубокую нору залезал в неё и всю ночь спал в стогу.
2) А над лугами шёл холодный дождь и ветер налетал косыми ударами.
3) Станции завалены смолистыми брёвнами и пахнут свежей порубкой и дикими лесными цветами.
4) Поезд с трудом прорывался через сырые потоки и безнадёжно опаздывал.
5) Переправляемся на пароме через Оку и за широкой полосой приокских лугов нас встречают Мещёрские леса.

Осенние клочковатые туманы (1) клубящиеся по-змеиному (2) сползали по морщинам соседних скал (3) будто чувствуя приближение нового дня (4) и пугаясь его.

Прощай (1) письмо (2) любви (3) прощай! Она велела...
Как долго медлил я, как долго не хотела
Рука предать огню все радости мои!..
Но полно, час настал: гори (4) письмо (5) любви.

(А.С. Пушкин)

Тихоокеанское огненное кольцо (1) протяжённость (2) которого составляет около 40 тысяч километров (3) представляет собой зону (4) где наблюдается интенсивная вулканическая и сейсмическая активность.

Собакевич в четверть часа доел всего осетра (1) так что (2) когда полицеймейстер вспомнил было о нём (3) то увидел (4) что от произведения природы остался один хвост.

(1)Усадьба Кусково  — архитектурно-художественный ансамбль, расположенный на востоке современной Москвы, на территории района Вешняки.

(2)Владельцами Кускова издавна были графы Шереметевы  — представители одного из виднейших боярских родов. (3)Под дворцово-парковый ансамбль отвели площадь в 300 с лишним гектаров, и в 1749 году появилась первая из кусковских построек, сохранившихся до наших дней,  — Голландский домик.

(4)Изначально пейзаж вокруг села был невзрачным, а само место низинным и болотистым, поэтому топи осушали, избытки воды собирали в многочисленные пруды  — их в имении насчитывалось 17. (5)От пруда возлецеркви на юг к Вешнякову прорыли протяжённый канал, восточнее которого обширный зелёный массив превратился в Зверинец  — смесь заповедника и зоопарка, где содержались медведи, редкие чёрные волки, олени, дикие козы и зайцы. (6)Мраморные мавзолеи сменяли живописные мостики с позолоченными решётками, аллеи кедров  — выставленные вдоль партера в кадках лимонные, апельсиновые, померанцевые деревья и огромные благородные лавры.

(7)Одних театров в Кускове существовало три. (8)«Зелёный театр»  — получил своё название по травяному амфитеатру и кулисам из кустарников  — был предназначен для представлений небольших французских опер под открытым небом. (9)Второй театр  — «Малый»  — располагался в турецком киоске, а третий был построен в классическом стиле и ни в чём не уступал императорскому.

1) Лось убежал от охотника.
2) Рассказчик горько сожалеет о совершённом им убийстве лося.
3) По мнению рассказчика, его поступок простить невозможно.
4) Рассказчик был опьянён атмосферой охоты.
5) После охоты, о которой повествуется в тексте, рассказчику приходилось стрелять только в птиц.

1) В предложении 1 перечислены последовательные действия рассказчика.
2) В предложении 5 представлено описание.
3) В предложениях 20-22 представлено рассуждение.
4) Предложения 25-27 объясняют содержание предложения 24.
5) Предложения 33 и 34 противопоставлены по содержанию.