ВПР5 2019: вариант 8
- ВПР 2019 русский язык, 5 класс
|
Задание 1 6551
Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Рыж__(3) л(и/е)сята(1) радос..но кувыркались в тр..ве на п..ляне. Вдру(г/к) с с..сны прямо на одного л..сёнка упала ш..шка. М..лыш.. и(с/з)пугался.. и кинулся б..жать с п..ляны. От страха он (не)з..метил откоса и кубарем пок..тился к реч..к.. . По бер..гу шла дикая свин..я с поросятами и л..сёнок св..лился прямо на них. Захрюкали поросята.. и с визгом ра(с/з)б..жались. Один брос..лся в зар..сли м..лины а там ягодами лаком..т..ся м..две(д/т)ь. Зар..вел мишка ринулся в л..сную чащ.. .(4) Мчит..ся он только пятки сверкают(2). Ост..новился на п..лян.., где л..сиц.. играли. Что же прои(з/с)ход..т.. Поднял гол..ву зам..р. Оказывается, причина л..сного переполоха обыкновенная белка с с..сновой ш..шкой. |
||||||||||||||||||
|
Задание 2 6552
Выполните обозначенные цифрами в тексте к заданию 1 языковые разборы: (1) - фонетический разбор (звуко-буквенный); |
||||||||||||||||||
|
Задание 3 6553
Поставьте знак ударения в следующих словах. ждала, инженеров, позвонят, щавель |
||||||||||||||||||
|
Задание 4 6554
Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. Запишите, какие из известных Вам частей речи отсутствуют в предложении.
|
||||||||||||||||||
|
Задание 5 10436
Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения. 1) Как называются горячие источники на полуострове Камчатка |
||||||||||||||||||
|
Задание 6 6556
Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
|
||||||||||||||||||
|
Задание 7 6557
Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
|
||||||||||||||||||
|
Прочитайте текст 2 и выполните задания 8-12.
ВПР5: текст Осеевой В.(1)Спор с тётей окончен. (2)Больше не нужно ничего никому доказывать, не на кого смотреть исподлобья злыми колючими глазами. (3)Уйти тоже нельзя. (4)Если Динка уйдёт, тётя скажет маме, что она надерзила, не послушалась и ушла. (5)Девочка стоит посреди комнаты и не знает, на что решиться. (6)Сестрёнка осторожно просовывает в дверь голову, смотрит на Динку с любовью и жалостью, качает головой. (7)Когда Динка злится, она становится красной, всех отталкивает, никого не любит, а сама такая несчастная… (8)Сестра окликает злюку и зовёт поиграть или почитать ей её любимую сказку про принцессу Лабам. (9)Но Динка ничего не хочет слушать, как её ни уговаривают. «(10)Не нужна мне никакая твоя Лабам!.. (11)Я всё равно уйду! (12)Пусть жалуется!» - кричит девочка. (13)Динка с обидой отталкивает сестру и выбегает на террасу. (14)Замедлив шаги, она проходит мимо тёти, спускается в сад и вдруг останавливается у калитки дачи. (15)Решимость снова покидает Динку. (16)Тётя молчит и больше не скажет ни слова, оставив всякие объяснения до мамы. (17)Динка вспоминает мамино родное лицо, печальный вопрошающий взгляд таких любимых глаз… (18)Когда мама волнуется, у неё всегда начинает биться на виске синяя жилка. (19)Нет, не сможет она огорчить маму. (20)Родные люди не должны причинять друг другу боль. «(21)Ладно, не пойду. (22)Буду весь день стоять тут», - решает девочка и, прижавшись лбом к зелёным дощечкам калитки, смотрит на дорогу. (По В. Осеевой) |
||||||||||||||||||
|
Задание 8 6558
Определите и запишите основную мысль текста. |
||||||||||||||||||
|
Задание 9 6559
Какие факты свидетельствуют о том, что сестрёнка любит Динку? Запишите ответ. |
||||||||||||||||||
|
Задание 10 6560
Определите, какой тип речи представлен в предложениях 19−20 текста. Запишите ответ. |
||||||||||||||||||
|
Задание 11 6561
В предложениях 3−5 найдите слово со значением «отвечать грубо, резко». Выпишите это слово. |
||||||||||||||||||
|
Задание 12 6562
В предложениях 15−17 найдите антоним к слову «весёлый» и выпишите его. |
Комментарии
Добавить комментарий