# 13231
Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
Учительница закута(нн/н)ая(3) в вяза(н/нн)ую шаль ра(сс/с)каз..вала на урок.. географи.. о Цейлон... Чего там только нет: обез..яны слоны бананы и другие дикови(нн/н)ые плоды и (не)..вида(н/нн)ые р..стения. Жара там такая, что н.. сапог н.. шапки н.. шубы н.. нужно совсем. А др..ва и вовсе (н..)к(чему).
Умные птицы то..(же) есть: попугай. Захоч..ш.. – пойма..ш.., науч..ш.. его петь и см..ят..ся а заодно и танц..вать.
Да, каких только чудес нет на Цейлоне. Ж..ви себе и (н..)о(чём) не думай. Поёж..ваясь в стыл..м классе учительница прод..лжала ра(с/сс)каз..вать про моря, про жаркие страны.
Но за окном (н..)..чего особенного (не)прои(с/з)ходило. Снежинки тихо(2) скр..блись и бе(з/зз)вучно уд..рялись в стёкла.(4) На стёклах нар..сла наледь. Сыпл..т снег, сыпл..т…
Учительница, закутанная(3) в вязаную шаль, рассказывала на уроке географии о Цейлоне. Чего там только нет: обезьяны, слоны, бананы и другие диковинные плоды и (не)виданные растения. Жара там такая, что ни сапог, ни шапки, ни шубы не нужно совсем. А дрова и вовсе (ни) к (чему).
Умные птицы то(же) есть: попугай. Захочешь – поймаешь, научишь его петь и смеяться, а заодно и танцевать.
Да, каких только чудес нет на Цейлоне. Живи себе и (ни) о (чём) не думай. Поёживаясь в стылом классе, учительница продолжала рассказывать про моря, про жаркие страны.
Но за окном (ни)чего особенного (не) происходило. Снежинки тихо(2) скреблись и беззвучно ударялись в стёкла.(4) На стёклах наросла наледь. Сыплет снег, сыплет…
Учительница, закутанная(3) в вязаную шаль, рассказывала на уроке географии о Цейлоне. Чего там только нет: обезьяны, слоны, бананы и другие диковинные плоды и невиданные растения. Жара там такая, что ни сапог, ни шапки, ни шубы не нужно совсем. А дрова и вовсе ни к чему.
Умные птицы тоже есть: попугай. Захочешь – поймаешь, научишь его петь и смеяться, а заодно и танцевать.
Да, каких только чудес нет на Цейлоне. Живи себе и ни о чём не думай. Поёживаясь в стылом классе, учительница продолжала рассказывать про моря, про жаркие страны.
Но за окном ничего особенного не происходило. Снежинки тихо(2) скреблись и беззвучно ударялись в стёкла.(4) На стёклах наросла наледь. Сыплет снег, сыплет…
(По Ч. Айтматову)
Комментарии
Добавить комментарий