# 25961

Версия для печатиPDF

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.

1) СОДЕРЖАНИЕ. Перечень разделов в начале или в конце книги, оглавление. Содержание в конце книги.
2) ФОРМАЛИСТ. Последователь формализма — направления в искусстве, эстетике и других гуманитарных науках, придающего первенствующее значение форме, внешнему выражению. Писатель ф. Художник ф.
3) СРЕДНИЙ. То же, что посредственный: среднего качества, заурядный. Средний ученик.
4) РАССМАТРИВАТЬ. Разбирать, обдумывать, обсуждать. Рассматривать вопрос. Тщательно рассматривать все данные. 
5) УРОВЕНЬ. Подразделение чего-нибудь целого, получаемое при его расчленении. Уровни языка. Уровни энергии (спец.).

Текст к заданию:

ЕГЭ: текст по М.Л. Гаспарову

В строении всякого текста можно выделить такие три уровня, на которых располагаются все особенности его содержания и формы. Это выделение и разделение трёх уровней было предложено в своё время московским формалистом Б.И. Ярхо. Здесь его система пересказывается с некоторыми уточнениями. Попробуем применить её для анализа стихотворения А.С. Пушкина «Снова тучи надо мною».

Итак, первый, верхний уровень — идейно-образный. В нём два подуровня: во-первых, идеи и эмоции (например, идеи: «жизненные бури нужно встречать мужественно» <...> «любовь придаёт сил»; а эмоции — «тревога» и «нежность»); во-вторых, образы и мотивы (например, «тучи» — образ, «собралися» — мотив).

Второй уровень, средний, — стилистический. В нём тоже два подуровня: во-первых, лексика, т. е. слова, рассматриваемые порознь (и прежде всего — слова в переносных значениях, «тропы»); во-вторых, синтаксис, т. е. слова, рассматриваемые в их сочетании и расположении.

Третий уровень, нижний, — фонический, звуковой. Это, во-первых, явления стиха — метрика, ритмика, рифма, строфика; а во-вторых, явления собственно фоники, звукописи — аллитерации, ассонансы. Как эти подуровни, так и все остальные можно детализировать ещё более дробно.

(По М.Л. Гаспарову)



Правильный ответ: 245|542|254|524|425|452|2 4 5|5 4 2|2 5 4|5 2 4|4 2 5|4 5 2
Пояснение: 

Правильное лексическое значение выделенных слов в данном тексте.

1) СОДЕРЖАНИЕ. То, о чем повествуется, что излагается, изображается где-либо. Содержание разговора. Содержание оперы.
3) СРЕДНИЙ. Занимающий промежуточное положение, находящийся между противоположными крайними точками. Средний ящик стола. Средний уровень.

Связи с вариантами