ВПР4 2020: вариант 47
- ВПР 2020 русский язык, 4 класс
|
Текст для диктанта
ВПР4: текстПришла зима и укрыла лес пушистым снегом. Заглянула в лесную глушь. Нарядила сосны и ели в мохнатые шапки. Молодые деревья и кусты зима одела в белые шубки. На рябинку на опушке накинула покрывало. На ветвях рябинки висят гроздья ярких ягод. Точно красные серёжки виднеются. Под деревьями зима покрыла снег узором следов. Тут оставили следы рыжая лисица и серый волк. А вот следов медведя не увидишь. Зима укрыла снегом его уютную берлогу в чаще. Спи на здоровье! Хороша картина зимнего леса! (80 слов) |
|
Задание 1 11520
Запиши текст под диктовку. |
|
Задание 2 11521
Найди в тексте предложение с однородными подлежащими. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные подлежащие. |
|
Задание 3 11522
Выпиши из текста 8-е предложение. |
|
Задание 4 11577
Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. Повторим, каталог, хозяева, шоферы. |
|
Задание 5 11524
В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки глухие. Выпиши это слово. Мой сосед очень любит играть на гитаре. |
|
Прочитай текст и выполни задания 6–14. Запиши ответы на отведённых для этого строчках.
ВПР4: текст Баркова А.(1)Лёшка, мальчик лет десяти, очень ждал заветного выходного дня. (2)Ведь каждый раз в осеннем лесу с радостью открываешь для себя что-то новое. (3)Сегодня Лёшка увидел большой, с футбольный мяч, ком кленовых листьев. (4)Сам по себе ком этот не был для Лёшки каким-то чудом. (5)В городе на бульварах и во дворах мальчик видел не только комья, но и целые ворохи листьев. (6)Его поразило другое. (7)Ком этот двигался по земле, причём не катился, а перемещался на невидимых ножках. (8)Изумлённый Лёшка осторожно подошёл к живому кому, а тот вдруг развернулся и побежал от него прочь. (9)Да так быстро! (10)Лёшка - за ним, а ком внезапно остановился; он подозрительно фыркнул и грозно запыхтел. (11)В испуге Лёшка шарахнулся назад - подумал, что перед ним змея, вот и испугался. (12)Дед, наблюдавший за всем со стороны, подошёл не спеша, с улыбкой наклонился над комом и тронул его рукой. (13)Удивительный ком быстро метнулся в густой малинник и застрял между веток. (14)А из кома выскользнуло что-то серое. (15)Лёшка разглядел в нём большущего ежа. (16)Заботливый зверёк насадил листья на иголки. (17)Видимо, готовил себе тёплую квартиру на зиму. (По А. Баркову) |
|
Задание 6 11525
Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста. |
|
Задание 7 11526
Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. |
|
Задание 8 11527
Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос. |
|
Задание 9 11528
Как ты понимаешь значение слова «ворох» из 5-го предложения? Запиши своё объяснение. |
|
Задание 10 11529
Замени слово «поразило» из 6-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово. |
|
Задание 11 11530
В 7-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части. |
|
Задание 12 11531
Выпиши из 16-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор). |
|
Задание 13 11532
Выпиши из 13-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор). |
|
Задание 14 11533
Выпиши из 11-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. |
|
Задание 15 7204
Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Кончил дело - гуляй смело. |
Комментарии
Добавить комментарий