ВПР5 2023: вариант 1
- ВПР 2023 русский язык, 5 класс
|
Задание 1 17129
Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. У каждого ч..ловека есть своя р..ка. Около неё он р..дился ж..л или ж..вёт(1). Р..ка эта быва..т очень мален..кой. Имя её другие люди (не)зна..т. Не у такой ли реки ж..вёте вы? Или ваша р..ка извес..на всем? Моя р..ка это м..гучая (К/к)ама. Она вп..да..т(2) в (В/в)олгу. Я р..шил пр..йти всю (к/К)аму и наш..л её нач..ло в д..ревн.. (К/к)арпушата. Мес..ный мал..чик подвёл меня к стар..й берёз.. . Она р..сла у к..лодца с двускатн..й крыш..й. На коньке крыш.. ра(с/з)пол..жилась резная уточ..ка. (Из)под к..лодца выт..кала струя воды (с/з)б..гала к оз..ру.(4) (З/С)десь был исток одной из зн..менитых(3) рек мира. |
||||||||||||||||||
|
Задание 2 17130
Выполните обозначенные цифрами в тексте к заданию 1 языковые разборы: (1) - фонетический разбор (звуко-буквенный); |
||||||||||||||||||
|
Задание 3 5908
Поставьте знак ударения в следующих словах. Арбуз, красивее, положила, шарфы. |
||||||||||||||||||
|
Задание 4 6285
Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. Запишите, какие из известных Вам частей речи отсутствуют в предложении.
|
||||||||||||||||||
|
Задание 5 17131
Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения. 1) Бабушка рассказала что в детстве мимо этой берёзы она бегала в школу |
||||||||||||||||||
|
Задание 6 17132
Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. 1) Солнце ярко осветило зелёные поля и луга. |
||||||||||||||||||
|
Задание 7 17133
Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. 1) Скрылись подо льдом все реки и укрылась земля снегами. |
||||||||||||||||||
|
Прочитайте текст 2 и выполните задания 8-12. текст 2
ВПР5: текст Паустовского К.(1)В этот вечер я застал Михаила Михайловича на скамейке на берегу реки. (2)На её крутом берегу островами разросся кипрей. – (3)Кипрей – наш помощник, – заметил Михаил Михайлович. – (4)А кипрей чем вам помогает? (5)Михаил Михайлович начал рассказывать. (6)Кипрей разрастается на лесных пожарищах и порубках. (7)Недавно ещё кипрей считали сорной травой. (8)Лесники безжалостно его вырывали, потому что считали, будто кипрей заглушает побеги сосен, отнимает у них свет и влагу. (9)Но вскоре заметили, что сосенки в тех местах, где уничтожен кипрей, совсем не могут бороться с холодом и от первых утренних морозов начисто погибают. (10)Учёные начали искать причину этого и нашли. – (11)Что же оказалось? – спросил Михаил Михайлович и сам ответил: – Оказалось, что кипрей – очень тёплый цветок. (12)Когда ударит осенний мороз и иней посеребрит траву, то около кипрея инея нету. (13)Этот цветок выделяет из себя теплоту. (14)И в теплоте растут без страха все слабенькие побеги, пока зима не прикроет их, как ватным одеялом, глубоким снежком. (15)Кипрей всегда разрастается рядом с молодыми соснами. (16)Это их сторож, их защитник. (17)Бывает, в сильный мороз у кипрея отмёрзнет вся верхушка, а он всё равно не сдаётся, живёт и дышит теплотой. (18)Самоотверженный цветок! (19)Нет у молодых сосен лучшего друга, чем кипрей. (По К. Паустовскому) |
||||||||||||||||||
|
Задание 8 17136
Определите и запишите основную мысль текста 2. |
||||||||||||||||||
|
Задание 9 17137
Какой факт свидетельствует о том, что кипрей считали сорной травой? Запишите ответ. |
||||||||||||||||||
|
Задание 10 17138
Определите, какой тип речи представлен в предложениях 11-14 текста. Запишите ответ. |
||||||||||||||||||
|
Задание 11 17139
В предложениях 5–8 найдите слово со значением «место, где вырублен лес». Выпишите это слово. |
||||||||||||||||||
|
Задание 12 17140
В предложениях 9-12 найдите антоним к слову «холодный» и выпишите его. |
Комментарии
Добавить комментарий