ЕГЭ 2026: Вариант 38
- ЕГЭ русский язык, 2026
|
Прочитайте текст и выполните задания 1-3.
ЕГЭ: текст по К. Г. ПаустовскомуВ море около посёлка лежит большой гранитный валун. На нём ещё давно рыбаки высекли надпись: «В память всех, кто погиб и погибнет в море». <...> надпись видно издалека. Когда я узнал об этой надписи, она мне показалась печальной, как все эпитафии. Но писатель, рассказавший мне о ней, не согласился с этим и сказал: — Наоборот. Это очень мужественная надпись. Она говорит, что люди никогда не сдадутся и, несмотря ни на что, будут делать своё дело. Я бы поставил эту надпись эпиграфом к любой книге о человеческом труде и упорстве. Для меня эта надпись звучит примерно так: «В память тех, кто одолевал и будет одолевать это море». Я согласился с ним и подумал, что этот эпиграф подходил бы и для книги о писательском труде. Писатели не могут ни на минуту сдаться перед невзгодами и отступить перед преградами. Что бы ни случилось, они должны непрерывно делать своё дело, завещанное им предшественниками и доверенное современниками. Недаром Салтыков-Щедрин говорил, что если хоть на минуту замолкнет литература, то это будет равносильно смерти народа. Писательство не ремесло и не занятие. Писательство – призвание. По велению призвания, во имя своего внутреннего побуждения человек может совершать чудеса и выносить тягчайшие испытания. (По К.Г. Паустовскому) |
||||
|
Задание 1 28103
Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) абзаце текста. Запишите это местоимение. |
||||
|
Задание 2 28104
В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) ПОСТАВИТЬ. Нанести на поверхность чего-либо какие-либо знаки; написать. Поставить точку. Поставить подпись. |
||||
|
Задание 3 28105
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов. 1) Цель автора научного текста – сообщение сведений по вопросу специфики писательского труда. |
||||
|
Задание 4 28106
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов. 1) отрОчество |
||||
|
Задание 5 28107
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Повторные выборы депутатов ПРЕДСТАВИТЕЛЬНЫХ органов местного самоуправления назначены на начало нового года. |
||||
|
Задание 6 28108
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово. Договором признаётся совместное соглашение двух или нескольких лиц об установлении, изменении или прекращении гражданских прав и обязанностей. |
||||
|
Задание 7 28109
В одном из выделенных ниже слов допущена грамматическая ошибка. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. ответил более УВЕРЕННО |
||||
|
Задание 8 28110
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
||||
|
Задание 9 28113
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) неприк..саемый, насл..ждение, отв..рить (овощи) |
||||
|
Задание 10 28115
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) об..ятия, раз..единил, нав..юченный |
||||
|
Задание 11 28118
Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) усва..вать, замш..вый |
||||
|
Задание 12 28122
Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) отча..вшийся, вер..щий |
||||
|
Задание 13 28123
Укажите варианты ответов, в которых НЕ с выделенным словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Запишите номера ответов. 1) Когда-то преобладали на этом направлении (НЕ)ПРОХОДИМЫЕ еловые и сосновые леса, тянувшиеся до самого Владимира. |
||||
|
Задание 14 28140
Укажите варианты ответов в которых все выделенные слова пишутся СЛИТНО. Запишите номера ответов. 1) Драматургу (С)МОЛОДУ была свойственна смелая необычность простой мысли, которая никому не приходит в голову лишь (ПО)ТОМУ, что кажется слишком простой. |
||||
|
Задание 15 28141
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется одна буква Н. Рядом с обитой пурпурным бархатом гости(1)ой – украше(2)ая хрустальными люстрами карти(3)ая галерея. Залы дворца ещё загроможде(4)ы лесами, вдоль стен на полу рассыпа(5)ы опилки, но архитектор, закрыв глаза, представляет дворец соверше(6)о законче(7)ым. |
||||
|
Задание 16 28142
Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Холмы и низины парка покрыты лесом степями и пойменными лугами. |
||||
|
Задание 17 28145
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Беспрестанно сбиваемые силой воды (1) падая назад (2) и (3) нередко убиваясь о деревянный помост или камни (4) новые вереницы рыб спешат сюда (5) повторяя свои попытки плыть против течения. |
||||
|
Задание 18 28146
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). В костромской усадьбе А.Н. Островского – Щелыкове – вас (1) непременно (2) поведут в Ярилину долину, к ключу, где (3) по местному преданию (4) растаяла Снегурочка. |
||||
|
Задание 19 28148
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). В месте (1) где пролегали торговые пути во все стороны света (2) не обойтись было без водораздельных участков между верховьями двух рек (3) по которым (4) можно перетаскивать по земле суда из одной реки в другую. |
||||
|
Задание 20 28149
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Излучение Солнца и других звёзд подчиняется закону сохранения и превращения энергии (1) и (2) поскольку энергия Солнца не может возникнуть из ничего (3) существуют источники (4) которые поддерживают непрерывное излучение солнца. |
||||
|
Задание 21 28150
Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)Вязание из пуха стало крупным промыслом Оренбуржья во второй половине XVIII века. (2)Секрет не только в схеме вязания, но и в качественном сырье. (3)Здесь обитает ценнейшая порода коз, которая легко переносит резкоконтинентальный климат: за ночь тут может похолодать больше чем на 20 градусов, а днём снова становится тепло. (4)Поэтому пух местных коз невероятно тонкий и при этом тёплый, эластичный и прочный. (5)Изделия из него не боятся влаги – наоборот, при влажности они приобретают красивый пушистый вид и становятся теплее. (6)Мастерицы региона знали об этом и научились вязать из козьего пуха плотные шали и знаменитые платки-паутинки. (7)Ажурная структура паутинок получается благодаря платочному вязанию. (8)Узор с дырочками выходит за счёт петель-накидов, соединённых по-разному. (9)Платки-паутинки получаются воздушными – их без труда можно продеть в колечко. |
||||
|
Задание 22 28151
Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
||||
|
Прочитайте текст и выполните задания 23-26.
ЕГЭ: текст по И.И. Лажечникову(1)Побеждён быть не может народ, в самых бедствиях гордый своим именем, в самых горестных потерях не лишившийся добрых нравов, среди жесточайших оборотов судьбы хранящий твёрдо веру в законы праотцов! (2)Москва была несколько дней во власти иноплеменных, Москва превращена в пепел, но дух свободы и любовь к Отечеству не переставали никогда оживлять древнюю столицу России. (3)Добродетели сии сопровождают ныне мирного гражданина в изгнание из мест родины и неразлучны с воином, кипящим отмстить за пепел родных жилищ и права свои. (4)Могучи мышцами и духом потомки славных воинов – и Россия побеждена быть не может! (5)Каждый день слышу повествования о твёрдости жителей, необходимостью в Москве заключённых во время пребывания там французов. (6)Спросите, кто были сии жители? (7)Нищие, сирые, бедные вдовы, бесприютные и слабые старцы. (8)Между деяниями сих героев слухи донесли до нас преступления одного или двух человек. (9)Сии злодеи изменили законам чести. (10)Они не принадлежали никакому народу. (11)Кто не может быть верным сыном Отечества, не имеет ничего священного на земле, нет для него ни имени, ни родства, ни связей – целая Вселенная его чуждается. (12)Благословенная Россия не знает подобных извергов: она сильна верными сынами. (13)Картина Москвы, наводнённой толпами иноплеменных, дышащих грабежом и безначалием, вместе с тем ограждённой твёрдостью духа оставшейся в ней горсти жителей, представляет истории прекрасные черты, подражания достойные. (14)Москва является в ней, как знаменитая древняя жена, сидящая на развалинах величественного храма и защищаемая верной небольшой семьёй против многочисленной шайки грабителей. (15)Жестоко обманула французов надежда обрести в россиянах грубых варваров, обвыкших подклонять шею под чуждое ярмо! (16)Следующие подвиги служат тому свидетельством. (17)Кровавое зарево пожаров обтекало древнюю столицу России, огромные палаты и бедные хижины превращались в развалины, здания предавались поруганию – и толпы иноплеменных бродяг без сострадания, без чести и веры праздновали на пепелищах уничтожение всех добродетелей. (18)Вдруг, среди торжественных восклицаний порока, среди вопля старцев, жён и детей, раздаются громкие, утешительные голоса. (19)«Это голоса свободы!» — говорят угнетённые и стекаются на зов её. (20)В Огородниках стоит храм, посвящённый имени Святого Харитона. (21) Туда собираются они, вооружённые булавами, ножами, серпами и вилами, находят с каждым днём новых товарищей по несчастию, строят себе шалаши вокруг церкви и клянутся защищать её от нападения безверных до последнего дыхания. (22)Каждый день приходят они в церковь сию воссылать молитвы об изгнании врага из Отечества, о ниспослании победы воинам, здравия и славы законному государю. (23)Несколько раз покушаются неприятели уничтожить священнослужение и превратить храм в конюшню; но при первом покушении их герои-нищие вооружёнными сотнями стекаются вокруг церкви, ударяют в набат и заставляют самих мнимых победителей удивляться их мужеству и решительности. (24)Некоторые из французских смельчаков пытаются с накрытой головой присутствовать при богослужении, но поднятые вверх вилы и грозные голоса свободы принуждают гордых пришлецов смириться перед законами слабых и нищих. (25)Церковь, охраняемая столь мужественными защитниками, доныне уцелела и свидетельствует каждому, что верность царям, вере и коренным добродетелям есть твердейший оплот против неравного могущества и бедствий, на землю посылаемых. (По И.И. Лажечникову*) |
||||
|
Задание 23 28154
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажи номера ответов. 1) Народ, сохраняющий добрый нрав, веру и законы предков даже в самых тяжёлых бедствиях, не может быть побеждён. |
||||
|
Задание 24 28156
Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов. 1) В предложениях 1-4 представлено рассуждение. |
||||
|
Задание 25 28157
Из предложения 13 выпишите один фразеологизм. |
||||
|
Задание 26 28159
Среди предложений 13-18 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи указательного местоимения. Запишите номер(а) этого(-их) предложения(-ий). |
