ВПР6 2018: вариант 14
- ВПР 2018 русский язык, 6 класс
|
Задание 1 5961
Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. текст 1
ВПР6: текст Коваля Ю.Самы.. главны.. баб..ч..ки — это, конеч..но, (ярко)ж..лтые л..мон..иц.. . Они и по..вляют..ся раньше всех когда ещё не ра..пускают..ся д..рев..я. В глубоких (о/а)врагах ещё снег. А уж над тёпл..й п..лян..й круж..т л..мон..ц.. . Их ж..лтые крыл..я спор..т(3) со старым снег..м и см..ются (над)ним. А из земли - белые и ж..лтые - т..роп..т..ся первые цв..ты - ветрен..ца мать-и-мач..ха. Белое и ж..лтое показ..ва..т нам вначале в..сна а у(ш/ж) потом всё (о/а)стальное - и (ярко)синие по..снежн..ки, и м..дуницу и ш..к..ладницу. Но с белым и ж..лтым в..сна никак (не)соб..рает..ся рас..тават..ся. То в(с/з)пыхнут калужниц.. и купавы то оз..рит..ся белым ч..рёмуха. Эти цв..та пр..ходят чере(с/з) всю ран..юю в..сну(4). А у(ш/ж) в с..р..дине лета сходят..ся белое и ж..лтое в одном цв..тке(2) распустившейся ромашки. (По Ю. Ковалю) |
|
Задание 2 5962
Выполните обозначенные цифрами в тексте к заданию 1 языковые разборы: (2) – морфемный и словообразовательный разбор; |
|
Задание 3 5963
В выделенном предложении найдите слово, в котором не совпадает количество букв и звуков, выпишите это слово. Объясните причину данного несовпадения. В глубоких (о/а)врагах ещё снег. |
|
Задание 4 5964
Поставьте знак ударения в следующих словах. Осведомиться, диспансер, баловатъ, ржала |
|
Задание 5 5965
Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. Ярмарки
на
Руси
продолжались
не
один
день.
|
|
Задание 6 5966
Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов). 1. поклади в шкаф |
|
Задание 7 5967
Выпишите предложение, в котором нужно поставить тире. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. 1. Утренняя роса покрыла всю траву. |
|
Задание 8 5968
Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. 1. В поход мы взяли с собой рюкзаки палатки. |
|
Прочитайте текст 2 и выполните задания 9-13. текст 2
ВПР6: текст(1)Каждый, кто читал русские народные сказки, знает о старухе, которую зовут Бабой-Ягой. (2)Этот персонаж настолько безобразен, что им до сих пор стращают детей. (3)Описание Бабы-Яги во всех сказках всегда одинаковое: крючковатый нос, на спине горб, волосы её взлохмачены, а нога костяная. (4)Её друзьями являются леший, царь Кощей, кикимора и другие отрицательные персонажи. (5)Откуда появилась Баба-Яга в русских сказках? (6)Что означает этот образ? (7)Существует несколько версий. (8)По одной из них, это совсем не злая древняя славянская богиня. (9)Она покровительствовала детям и звалась бабой Йогой. (10)С приходом на славянские земли христианства добрая покровительница в сказках превратилась в злую старуху. (11)Еще одна версия связана с Сибирью: древние народы, которые там жили, носили странную меховую одежду. (12)Она удивила и напугала славян настолько, что они наделили носящих её сверхъестественными силами. (13)Так появились леший и Баба-Яга. (14)Ну а самая простая версия такова: это ведуньи и знахарки, которые обычно жили на окраине деревни. И несмотря на то, что людям они помогали, крестьяне их побаивались и рассказывали разные истории. (15)Так и появился собирательный образ известного всем персонажа. (16) Вызывает интерес и жилье Бабы-Яги - избушка, стоящая в лесной чаще. (17)Исследователи трактуют известную из детских сказок просьбу для её необычной избушки на курьих ножках так: пока дверь избы обращена в чащу леса, она является частью мира мёртвых. (18)Когда же она поворачивается к просящему передом, то как бы возвращается таким образом в мир живых. (19)И обитательница избушки становится хоть и вредной, но мудрой бабкой, которая поможет и делом, и советом проезжающему мимо молодцу. (По материалам Литературной энциклопедии) |
|
Задание 9 5969
Определите и запишите основную мысль текста. |
|
Задание 10 5970
Составьте и запишите план текста из трёх пунктов. |
|
Задание 11 5971
Как обычно изображают Бабу-Ягу в сказках? |
|
Задание 12 5972
Определите и запишите лексическое значение слова «нос» из предложения 3. Подберите и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. |
|
Задание 13 5973
Определите стилистическую принадлежность слова «стращают» из предложения 2, запишите. Подберите и запишите синоним (синонимы) к этому слову. |
|
Задание 14 5974
Объясните значение фразеологизма до сих пор, запишите. Используя не менее двух предложений, опишите ситуацию, в которой будет уместно употребление этого фразеологизма. Включите фразеологизм в одно из предложений.
|
Источник:
Русский язык. Всероссийская проверочная работа, 6 класс. Ж.И. Дергилёва. Вариант 3
Комментарии
Добавить комментарий