ВПР 5 класс (задание 2)

2. Фонетический, морфемный, морфологический и синтаксический разборы

# 15396

Выполните обозначенные цифрами в тексте к заданию 1 языковые разборы: >>>

(1) - фонетический разбор (звуко-буквенный);
(2) – морфемный разбор (по составу);
(3) – морфологический разбор (слова как часть речи);
(4) – синтаксический разбор предложения.

ВПР5: текст Абрамова Ф.

Т..инственное и прозрач..ное небо плывёт над бе(з/с)молвной з..млёй. Дремл..т повсюду сонные л..са п..ля реки и озёра.

Соб..рает(2) ноч.. всех в д..мах. Идёш.. по пустой д..ревн.. радуеш..ся п..кою(1).

Тихо вокру(г/к). Осыпа..тся белым цветом о(д/т)дыха..т под ..кном черёмуха. От железного днища в..дра о(д/т)деляет..ся капля воды и с гулк..м эхом пада..т в глубокий к..лодец. Из приоткрытых сараев наплыва..т сла(д/т)коватый зап..х м..лока. Гореч.. со..нца излуча..т д..ревянная изба. Нагрелась она за день.

Голуби под крышей услышали шаги зашев..лились заворковали спросон..я. Медленно пол..тело на землю лё..кое(3) п..ро. По(д/т)хв..тил в..терок п..ро и понёс его к реке.(4)

(По Ф. Абрамову)

# 15340

Выполните обозначенные цифрами в тексте к заданию 1 языковые разборы: >>>

(1) - фонетический разбор (звуко-буквенный);
(2) – морфемный разбор (по составу);
(3) – морфологический разбор (слова как часть речи);
(4) – синтаксический разбор предложения.

ВПР5: текст Паустовского К.

Хорошо в бесе(д/т)к.. в тих..е осенн..е ночи, когда в с..ду шумит отвес..ный дождь.

Пр..хладный воздух кача..т язычок св..чи. Тени от виноградных лист..ев л..жат на потолке бесе(д/т)к.. . Ноч..ная(3) бабоч..ка с..дит..ся на ра(з/с)крытую книгу и оставля..т на страниц.. бл..стящую пыль. Пахн..т дождём.

На ра(сс,с)вет.. просыпа..ш..ся и вид..ш.., как в туман.. падают лист..я. Вытаскива..ш.. из коло(д/т)ца в..дро воды обл..ваеш..ся и слуша..ш..(2) рожок п..стуха. Он поёт(1) д..леко, у околиц.. .

Св..тает. Я б..ру вёсла и иду к р..ке.(4) На восток.. всё р..зовеет небо вода дерев..я. Уже (не)доносит..ся зап..х дыма сельских п..чей. Повсюду бе(з/с)молвие воды, зар..слей в..ковых ив.

(По К. Паустовскому)

# 15325

Выполните обозначенные цифрами в тексте к заданию 1 языковые разборы: >>>

(1) - фонетический разбор (звуко-буквенный);
(2) – морфемный разбор (по составу);
(3) – морфологический разбор (слова как часть речи);
(4) – синтаксический разбор предложения.

ВПР5: текст

Апрель по..ход..т к св..ему концу. В глухих еловых зар..слях л..жит тонкий слой серого снега а на л..сных полянах и в м..лколес..е уже начина..т пробиват..ся первая зелень. На опушк.. леса сильно прип..кает жаркое со..нце поют птиц.. . Кусты бузины ст..ят в ж..лтой дымк.. . Старые осины выбрасывают тяж..лые грозд..я красных серёжек. На л..сных д..рогах тр..щит под н..гами тонкий слой л..дяного наста. В н..зинах сверкает талая(1) вода.

Ты приходиш..(2) в лес (не)наруша..ш.. тиш..ны.(4) Ноч.. стоит тёмная. В высок..м(3) неб.. мерцает бе(з/с)численное множество звёзд. Влажный воздух прошлогодн..й л..ствы нап..минает о том, что пришла д..лгожданная в..сна.

# 15310

Выполните обозначенные цифрами в тексте к заданию 1 языковые разборы: >>>

(1) - фонетический разбор (звуко-буквенный);
(2) – морфемный разбор (по составу);
(3) – морфологический разбор (слова как часть речи);
(4) – синтаксический разбор предложения.

ВПР5: текст

Б..гряный луч.. со..нца гасн..т. Туманные сумерки станов..т...ся м..розн..ми и опускают..ся над тайгой. Негромко тр..щит лё(д/т) на реч..к.. . С зап..да ду..т ре(з/с)кий ветер и всё ж..вое сп..шит укрыт..ся.

Однако соболя холо(д/т) (не)проб..ра..т(2). Пуш..стому зв..рьку м..ро(з/с)(1) (не)гр..зит.(4) Густой мех надёжная защита от любых стуж.. . Поэтому соболь бе(з/с)страшно выход..т на охоту б..жит по снежн..му(3) насту ищ..т добычу.

Сидя в дуплах, белоч..ки тревожно прислушивают..ся к пры(ж/ш)кам хищ..ника. Опас..ность так бли(з/с)ка!

Вдру(г/к) ра(з/с)д..ёт..ся негромкий щ..лчок выстрела и на сне(г/к) пада..т рябчик. Но где добыча Пр..носясь мимо ..хотника, соболь схв..тил по(д/т)битую птицу и был таков.

# 15294

Выполните обозначенные цифрами в тексте к заданию 1 языковые разборы: >>>

(1) - фонетический разбор (звуко-буквенный);
(2) – морфемный разбор (по составу);
(3) – морфологический разбор (слова как часть речи);
(4) – синтаксический разбор предложения.

ВПР5: текст Андерсена Г. Х.

В б..льшом город.. ж..ли двое детей.

Кровли их д..мов сх..дились и между ними т..нулся вод..сточный ж..лоб. (З/с)десь и см..трели друг на друга чердач..ные окошки от каждого дома.

У р..дителей было по б..льшому д..р..вянному(3) ящику. В них р..сла зел..нь неб..льшие розовые кусты. Ящики п..ставили поперёк ж..лоба, так что от одного окна к другому т..нулись словно две цв..точ..ные гря(д/т)ки(1). Розы з..глядывали в окна и спл..тались ветвями.(4)

З..мой окна зачастую зам..рзали. Дети нагр..вали медные монеты прикладывали их к стёклам. Сейчас же о(д/т)таивало ч..дес..ное отверстие а в него выглядывал в..сёлый гл..зок(2) – это см..трели Кай и Герда.

(По Г.Х. Андерсену)

# 15286

Выполните обозначенные цифрами в тексте к заданию 1 языковые разборы: >>>

(1) - фонетический разбор (звуко-буквенный);
(2) – морфемный разбор (по составу);
(3) – морфологический разбор (слова как часть речи);
(4) – синтаксический разбор предложения.

ВПР5: текст А. де Сент-Экзюпери

На планет.. Маленького принца р..сли скромные цветы. Они ра(з/с)крывались утром в тр..ве и вечером увядали.(4) А этот цветок пророс из з..рна и Маленький принц (не)св..дил глаз с крохотного р..стения. Оно (не)походило на другие. На цветке быстро по..вился бутон.

Маленький принц (не)видал прежде таких огромных(3) бутонов и предпол..гал, что увид..т(2) чудо. А уд..вительная гост..я всё принар..жалась. Она заботливо подб..рала краски. Она од..валась неторопливо прим..ряла лепестки. Она (не)х..тела явит..ся на свет, словно простой мак. Она х..тела быть кр..сивой. Да, это была ужас..ная кокетка! И вот однажды утром, едва(1) вз..шло со..нце, лепестки ра(з/с)крылись.

(По А.де Сент-Экзюпери)

# 15277

Выполните обозначенные цифрами в тексте к заданию 1 языковые разборы: >>>

(1) - фонетический разбор (звуко-буквенный);
(2) – морфемный разбор (по составу);
(3) – морфологический разбор (слова как часть речи);
(4) – синтаксический разбор предложения.

ВПР5: текст Сладкова Н.

Повадился поползень на ог..род.. семеч..ки в..ровать. Прицеп..т..ся на по(д/т)солнух и вытаскива..т семеч..ки длинным(3) носом. Наковыря..т полный клю(в/ф) и ул..та..т в лес. Пряч..т семеч..ки в трещины к..ры за суч..ки и снова л..тит на ог..ро(д/т)(1). Л..тает между лесом и ог..родом и ничего от жадност.. (не)замеча..т. А за ним шустрые синиц.. наблюдают ждут момента.(4) То глаз из-за листа бл..снёт, то нос из-за суч..ка высун..т..ся.

Ул..тает поползень на огоро(д/т) а с..нич..ки в его тайник л..тят.

Всё идёт своим ч..редом. Хозяин ог..рода спокойно спит. Поползень у него спокойно семеч..ки в..рует. А с..ниц.. спокойно у поползня семеч..ки заб..рают(2).

(По Н. Сладкову)

# 15262

Выполните обозначенные цифрами в тексте к заданию 1 языковые разборы: >>>

(1) - фонетический разбор (звуко-буквенный);
(2) – морфемный разбор (по составу);
(3) – морфологический разбор (слова как часть речи);
(4) – синтаксический разбор предложения.

ВПР5: текст Рыбакова А.

Пр..хладный вечер опускает..ся на землю и укрыва..т горо(д/т).(4) Обры(в/ф)ки девич..их песен донос..т..ся издалека. На ог..родах ла..т собаки.

Полевой ра(с,сс)казыва..т Миш.. о дальн..х плаваниях и бунтах м..тросов о крейсерах и подводн..х ло(д/т)ках об Иване Поддубном и других извес..ных б..рцах. С..лачи эти поднимали трёх л..шадей с п..возками по десяти человек в каждой. Миша внимательно слуша..т.

Ч..рные ряды деревянных(3) домов ро(б/п)ко(1) заж..гают(2) кр..сноватые ог..ньки и трусливо прижимают..ся к молчаливой улиц.. . А Полевой ра(с,сс)казывает уже о линкор.. «Императрица Мария». На нём он служил во время в..йны. Этот огромный к..рабль самый мощ..ный броненосец (Ч,ч)ерноморского флота.

(По А. Рыбакову)

# 15239

Выполните обозначенные цифрами в тексте к заданию 1 языковые разборы: >>>

(1) - фонетический разбор (звуко-буквенный);
(2) – морфемный разбор (по составу);
(3) – морфологический разбор (слова как часть речи);
(4) – синтаксический разбор предложения.

ВПР5: текст Романовского С.

На и(з/с)ход.. августа р..са стала х..лодной. Со..нце встало(1) поз..но за р..кой и вместе с ним пр..снулась (Г,г)аля. Она удобно ра(з/с)пол..жилась на кроват.. и л..жала, пока со..нце (не)по..вилось в окне. На ст..кле бл..стели искорки. К..залось, что это дедушка жмур..т..ся надува..т щ..ки и ду..т на угол..ки – ра(з/с)ж..гает(2) жар. И л..тят искорки.

Галя набросила на плечи од..яло и вышла на крыльц.. .(4) Р..са поб..лила крыш.. д..мов и тр..ву. Как быстро солнышко вып..ет сегодня р..су?

Ост..вляя сле(д/т) в с..дой тр..ве, обж..гая ноги о р..су, девоч..ка поб..жала к реч..к.. прыгнула и с г..ловой нырнула в т..ж..лую(3) воду.

(По С. Романовскому)

# 15224

Выполните обозначенные цифрами в тексте к заданию 1 языковые разборы: >>>

(1) - фонетический разбор (звуко-буквенный);
(2) – морфемный разбор (по составу);
(3) – морфологический разбор (слова как часть речи);
(4) – синтаксический разбор предложения.

ВПР5: текст

В посёлк.. наступа..т вечер. Окна д..мов становят..ся з..лотыми у(з/с)кие улоч..ки освеща..т зах..дящее со..нце. Егорка с..дит на крылеч..к.. бабушкиного дома. Рядом л..жат любимые игрушки з..лёный мяч.. машинка клоун в ж..лтой(3) шляп.. .

Скоро из дома выгл..н..т бабушка поглад..т внука по г..лове.(4) Спросит, почему он (не)идёт ужинать а сидит допоз..на на крыл..це. Как ра(с,сс)сказать, о чём думаеш.., когда и сам (не)знаеш..? Егорка смотр..т, зам..рая, на к..ртину, которая открывает..ся перед ним. В(з/с)дыха..т обнима..т игрушеч..ного клоуна. Гл..дит на д..лёкие х..лмы на в..рхушки дерев..ев на птич..и гнёзда в ра(з/с)трёпанных кронах берё(з/с)(1).

Мал..чик мечта..т. Это озн..чает(2), что он р..стёт.

Страницы

Подписка на RSS - ВПР 5 класс (задание 2)