ВПР по русскому языку (7 класс): указания по оцениванию в 2027 году
09.07.2026
Администратор


80
0
| № | Содержание верного ответа и указания по оцениванию | Баллы | |
| Задание 1 | |||
| К1 | Соблюдение орфографических норм | ||
| При оценивании выполнения задания по критерию К1 учитываются ошибки, сделанные при вставке пропущенных букв, раскрытии скобок, восстановлении слитного, раздельного и дефисного написания слов | |||
| Орфографических ошибок нет | 4 | ||
| Допущено не более двух ошибок | 3 | ||
| Допущены три – четыре ошибки | 2 | ||
| Допущены пять ошибок | 1 | ||
| Допущено более пяти ошибок | 0 | ||
| К2 | Соблюдение пунктуационных норм | ||
| При оценивании выполнения задания по критерию К2 учитываются ошибки на изученные правила пунктуации | |||
| Пунктуационных ошибок нет | 3 | ||
| Допущена одна ошибка | 2 | ||
| Допущены две ошибки | 1 | ||
| Допущено более двух ошибок | 0 | ||
| К3 | Правильность списывания текста | ||
| При оценивании выполнения задания по критерию К3 не учитываются орфографические и пунктуационные ошибки, указанные в критериях К1 и К2 | |||
| Текст переписан в полном объёме; нет пропущенных и лишних слов, нет слов с изменённым графическим обликом. ИЛИ Допущено не более трёх описок следующего характера: изменён графический облик слова (допущены перестановка, замена или пропуск буквы, не приводящие к орфографической или грамматической ошибке). Максимальный балл не ставится при наличии двух орфографических ошибок в словах с не выделенными в тексте орфограммами |
2 | ||
| Допущены четыре – семь описок и ошибок следующего характера: 1) изменён графический облик слова (допущены перестановка, замена или пропуск буквы, не приводящие к орфографической или грамматической ошибке); 2) в переписанном тексте пропущено одно слово либо есть одно лишнее слово. 1 балл не ставится при наличии более двух орфографических ошибок в словах с не выделенными в тексте орфограммами |
1 | ||
| Допущены четыре – семь описок и ошибок следующего характера: изменён графический облик слова (допущены перестановка, замена или пропуск буквы, в том числе приведшие к орфографической и/или грамматической ошибке/ошибкам). ИЛИ Допущено более семи описок и ошибок следующего характера: 1) изменён графический облик слова (допущены перестановка, замена или пропуск буквы); 2) при списывании текста пропущено два и более слова либо есть два и более лишних слова (в том числе пропущена часть предложения/текста) |
0 | ||
| Максимальный балл | 9 | ||
| Задание 2 | |||
| Выполнение морфологического анализа | |||
| Анализ выполнен верно | 3 | ||
| При анализе допущена одна ошибка | 2 | ||
| При анализе допущены две ошибки | 1 | ||
| При анализе допущено более двух ошибок | 0 | ||
| Максимальный балл | 3 | ||
| Задание 3 | |||
| 1. Распознавание предложений | |||
| Правильно определены и выписаны два предложения | 1 | ||
| Предложения определены неправильно. ИЛИ Правильно определено и выписано только одно из двух предложений. ИЛИ Наряду с правильными примерами выписано(-ы) другое(-ие) предложение(-я). ИЛИ Ответ отсутствует |
0 | ||
| 2. Правильное написание предлогов | |||
| В написании предлогов орфографических ошибок нет | 1 | ||
| В написании предлогов допущена одна ошибка или более | 0 | ||
| Максимальный балл | 2 | ||
| Задание 4 | |||
| 1. Распознавание предложений | |||
| Правильно определены и выписаны два предложения | 1 | ||
| Предложения определены неправильно. ИЛИ Правильно определено и выписано только одно из двух предложений. ИЛИ Наряду с правильными примерами выписано(-ы) другое(-ие) предложение(-я). ИЛИ Ответ отсутствует |
0 | ||
| 2. Правильное написание союзов | |||
| В написании союзов орфографических ошибок нет | 1 | ||
| В написании союзов допущена одна ошибка или более | 0 | ||
| Максимальный балл | 2 | ||
| Задание 5 | |||
| 1. Распознавание предложения и места постановки запятой | |||
| Правильно определено предложение и место постановки запятой | 1 | ||
| Правильно определено предложение, но место постановки запятой определено неверно. ИЛИ Ответ неправильный. ИЛИ Ответ отсутствует |
0 | ||
| 2. Обоснование выбора предложения | |||
| Верно обоснован выбор предложения | 1 | ||
| Обоснование неправильное. ИЛИ Обоснование отсутствует |
0 | ||
| Максимальный балл | 2 | ||
| Задание 6 | |||
| Правильный ответ на задание | 1 | ||
| Ответ неправильный. ИЛИ Ответ отсутствует |
0 | ||
| Максимальный балл | 1 | ||
| Задание 7 | |||
| Верно найдены и исправлены два предложения | 2 | ||
| Верно найдены два предложения, верно исправлено одно предложение. ИЛИ Верно найдено и исправлено одно предложение. ИЛИ Наряду с правильными ошибочно выписан и исправлен один пример |
1 | ||
| Выписаны, но не исправлены предложения с ошибками. ИЛИ Выписаны, но неверно исправлены предложения с ошибками. ИЛИ Наряду с правильными ошибочно выписаны и исправлены два примера. ИЛИ Ответ отсутствует |
0 | ||
| Максимальный балл | 2 | ||
| Задание 8 | |||
| Дан правильный ответ; в предложении нет речевых, орфографических, пунктуационных, грамматических ошибок | 2 | ||
| Дан правильный ответ; в предложении допущена одна ошибка (речевая, или орфографическая, или пунктуационная, или грамматическая) | 1 | ||
| Дан правильный ответ; в предложении допущено более одной ошибки любого вида. ИЛИ Ответ неправильный. ИЛИ Ответ отсутствует |
0 | ||
| Максимальный балл | 2 | ||
| Задание 9 | |||
| Правильно определены все номера ответов | 2 | ||
| допущена одна ошибка (в том числе написана лишняя цифра или не написана необходимая цифра) | 1 | ||
| допущено две или более ошибки | 0 | ||
| Максимальный балл | 2 | ||
| Задание 10 | |||
| Правильный ответ на задание | 1 | ||
| Ответ неправильный. ИЛИ Ответ отсутствует |
0 | ||
| Максимальный балл | 1 | ||
| Задание 11 | |||
| Правильно определены все номера ответов | 2 | ||
| допущена одна ошибка (в том числе написана лишняя цифра или не написана необходимая цифра) | 1 | ||
| допущено две или более ошибки | 0 | ||
| Максимальный балл | 2 | ||
| Задание 12 | |||
| Верно выбраны и выписаны три слова (словосочетания) | 2 | ||
| Верно выбраны и выписаны два слова (словосочетания). ИЛИ Допущена одна ошибка в выборе слова (словосочетания) |
1 | ||
| Верно выбрано и выписано одно слово (словосочетание). ИЛИ Допущены две ошибки и более в выборе слова (словосочетания). ИЛИ Ответ отсутствует |
0 | ||
| Максимальный балл | 2 | ||
| Задание 13 | |||
| К1 | Содержание ответа | ||
| Высказано обоснованное личное мнение и приведён аргумент из текста | 2 | ||
| Высказано личное мнение, но в обосновании есть фактическая неточность | 1 | ||
| В ответе нет опоры на содержание текста. ИЛИ Аргумент из текста не является подтверждением мысли. ИЛИ Ответ не имеет прямого отношения к содержанию текста. ИЛИ Ответ отсутствует |
0 | ||
| К2 | Структура ответа | ||
| Ответ дан в связной форме | 1 | ||
| Ответ дан в форме отдельных речевых конструкций, простого перечисления фактов, примеров / начинается с союза потому что | 0 | ||
| К3 | Соблюдение норм современного русского литературного языка | ||
| |
Ошибок нет | 2 | |
| Допущено не более одной орфографической, или пунктуационной, или речевой, или грамматической ошибки (без учёта начала ответа с союза потому что) | 1 | ||
| Допущено две и более орфографических, или пунктуационных, или речевых, или грамматических ошибки (без учёта начала ответа с союза потому что) | 0 | ||
| Максимальный балл | 5 | ||
Система оценивания выполнения всей работы
Максимальный первичный балл за выполнение работы - 35.
Рекомендации по переводу первичных баллов в отметки по пятибалльной шкале
|
Отметка по пятибалльной шкале |
«2» |
«3» |
«4» |
«5» |
|
Первичные баллы |
0‒16 |
17‒22 |
23‒29 |
30‒35 |
