# 26771

Версия для печатиPDF

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА

А) Что-то неуловимо восточное было в его лице, но из седой дремучести светились, горели, сияли огромные голубые глаза.
(В. А. Солоухин)

Б) Я на башню всходил, и дрожали ступени,
     И дрожали ступени под ногой у меня.
(К. Д. Бальмонт)

В) В тот вечер не гудел стрельчатый лес органа.
     Нам пели Шуберта…
(О. Э. Мандельштам)

Г) Нежнее нежного Лицо твоё,
    Белее белого Твоя рука…
(О. Э. Мандельштам)

Д) И начинает верный друг,
     не покладая добрых рук,
     в подмогу вкладывать труды
     вплоть до изгнания беды.
     Ушла беда далёко в тыл —
     и, смотришь, друга след простыл.
     И снова не слыхать о нём,
     не сыщешь друга днём с огнём.
(С. А. Васильев)

1) гипербола
2) антитеза
3) градация
4) метонимия
5) риторическое обращение
6) лексический повтор
7) парцелляция
8) фразеологизм
9) оксюморон



Правильный ответ: 36418
Пояснение: 

А) Что-то неуловимо восточное было в его лице, но из седой дремучести светились, горели, сияли огромные голубые глаза.
(В. А. Солоухин)
Градация.

Б) Я на башню всходил, и дрожали ступени,
     И дрожали ступени под ногой у меня.
(К. Д. Бальмонт)
Лексический повтор.

В) В тот вечер не гудел стрельчатый лес органа.
     Нам пели Шуберта…
(О. Э. Мандельштам)
Метонимия.

Г) Нежнее нежного Лицо твоё,
    Белее белого Твоя рука…
(О. Э. Мандельштам)
Гипербола.

Д) И начинает верный друг,
     не покладая добрых рук,
     в подмогу вкладывать труды
     вплоть до изгнания беды.
     Ушла беда далёко в тыл —
     и, смотришь, друга след простыл.
     И снова не слыхать о нём,
     не сыщешь друга днём с огнём.
(С. А. Васильев)
Фразеологизм.

  • Пересекающихся (повторяющихся) цифр в задании быть не должно.
  • Если в тексте выделено слово / сочетание слов / конструкция, то нужно обратить внимание на неё.

Термины, которые могут встретиться в этом задании:
1) изобразительно-выразительные средства фонетики: аллитерация*, ассонанс*;
2) изобразительно-выразительные средства лексики: гипербола, литота, метафора, метонимия*, олицетворение, сравнение, эпитет;
3) изобразительно-выразительные средства синтаксиса: анафора, антитеза, бессоюзие, вопросно-ответная форма изложения, градация, инверсия, лексический повтор, многосоюзие, парцелляция, риторический вопрос, риторическое восклицание, риторическое обращение, синтаксический параллелизм, эпифора.

* Аллитерация, ассонанс и метонимия всегда будут маркироваться (т.е. будут выделены слова и конструкции в анализируемых текстах). Другие средства выразительности будут маркироваться по мере надобности, если такая маркировка «ведёт к правильному ответу».  

Связи с вариантами